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- 2021-11-12 发布于河北
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初中英语中考阅读理解教学设计案例
魏
第一:教学目标设计1〕了解中考英语阅读理解题型特点。 2〕 把握三种阅读理解 基本策略和解题策略。 3〕通过 大量的阅读训练来引导学生 观看,思索,归纳,最终到达娴熟程度。能有效应运各种 策略, 提高训练思维,同时锻炼实际操作能力。第二:教学阅读的重难点。1〕重点:阅读内容的选材,针对不同的类型来选择不同的解题策略。2〕难点:关于任务型阅读方面。第三:情感看法和价值观 关心学生形成正确的解题思路,把握有效技巧。让学生在课堂上通过亲身体验各种解题技巧的形成和应运。从而让学生得到思维的训练,让学生 从了解——把握——娴熟运用。同时关心学生从“学读”到 “会读”再到“愿意读”的转变,培育学生的 自主学习能力,并有效的提高学生的英语阅读成果。 第四:教学方法语篇整体阅读教学法。第五: 教学过程1〕依据《英语课程标准》的要求去阅读。2〕依据上下文推想生词的含义。3〕理解文章的主题思想和故事情节。4〕能够尽可能获取大
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