初中班主任教育叙事 这“告白”，让人心醉.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中班主任教育叙事 这“告白”，让人心醉 魏 最近收到了一份“匿名”的教师节贺卡。每年都会 收到贺卡，但这次却被深深感动了。说来惭愧，从教十年，刚刚毕业的学生是我第一次完完好整带够三年的学生。刚上班的几年，领导觉得我年轻，资格不够，所以两次毕业班都没让我带。后来又赶上支教，结婚，生子，一下就耽搁了好几年。没到过毕业班，这就成了我的心病，老觉得自己的职业历程少了些什么东西。直到三年前，遇到了这一群孩子，我的教学生涯才完好。人生是场宿命，我和这届学生成就了彼此。初教他们，我也是有了7年教龄的“资深教师”了，所以整个七年级我们过得很开心。我领着孩子们天天用白板，搞得班上就像个学问竞赛节目，复习课玩得更是high.我们的作业也变着花样，什么手抄报，思维导图，寓教于乐。八年级时，课本难度加深，学生的整个学习压力也大多了，所以我的英语课变得有些死气沉沉。我从自己找缘由，肯定要把我的课上得生动多彩，吸引学生。正在这时，“持续默读”的概念深入我心。在一番学习后，我坚决地把“持续默