(幼儿园中班绘本共读活动)好饿的毛毛虫活动反思.docxVIP

《好饿的毛毛虫》是一本充满了诗情与创意的图画书，孩子们百听不厌。它没有太多的文字，而是以孩子感兴趣的图画表现出来。根据星期几的不同，会吃不同的水果，数量和星期几有关系。书上还有小洞洞，而且可以看到虫子从小洞洞里爬出来，最后还变成了美丽的蝴蝶。 这个有趣的故事将语言、科学、数学的知识进行了有效的融合。图画生动形象，非常符合幼儿天性好奇、爱观察的特点。 儿童是活动的主体，只有在自主活动的过程中，儿童才能充分的体验自身存在的价值，更好的发展。在纲要语言领域中强调发展语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的积极的应答环境。因此我从幼儿的兴趣出发设计了本次活动，以求达到教育最优化。 我认为本次活动的跟毛毛虫一起吃掉许多食物的环节是孩子们喜欢的，孩子的情绪非常的愉悦。其次就是最后大家一起变身大蝴蝶的表演是非常好的。在轻松中达到了本次活动的目标。另外在活动结束后，绘本大书可以填充到区角让孩子进一步的阅读。