《体育管理学》课程教学大纲.pdfVIP

《体育管理学》课程教学大纲 课程名称： 体育管理学 Sport management 课程编码：6391X004 学分：2 总学时：36 说 明 【课程简介】 《体育管理学》是管理学科和体育学科的交叉与融合，是一门实践性较强的综合性学科。主要 内容包括：体育管理的基本原理、职能与方法，体育管理体制，学校体育管理、运动训练管理、体 育赛事管理、社会体育管理的相关理论与管理方法。通过学习体育管理学的基本知识、基本原理， 使学生了解体育管理的现状、特点、基本内容及发展趋势，并能够融会贯通，灵活运用基本知识、 原理来分析、解决体育管理中的基本问题。从而，培养学生灵活运用体育管理学基本知识、原理来 分析、解决体育管理中基本问题的能力。 【课程性质】 《体育管理学》为社会体育指导与管理专业的学科基础课程。 【适用专业】 社会体育指导与管理专业 【教学目标】 通过教学使学生掌握体育管理的基本原理、职能与方法，体育管理体制，学校体育管理、运动 训练管理、体育赛事管理、社会体育管理的相关理论与管理方法，从而，培养学生灵活运用体育管 理学基本知识、原理来分析、解决体育管理中基本问题的能力。 【先修课程要求】 本课程要求学生先修 《体育学概论》、《体育社会学》等课程。 【能力培养要求】 1、通过学习体育管理的基本理论知识，原理、方法等，使学生能在体育管理工作实践中灵活 运用并具备一定的计划、组织、协调能力。 2、通过理论联系实际，使学生掌握各类体育工作 （主要指学校体育、社会体育、运动训练、 运动竞赛）的管理方法。 3、培养学生运用体育管理学基本知识、原理和方法来分析、解决体育运动实践中基本问题的 能力。 【学习总量】 总学时36学时，其中理论28学时，企业导师授课8学时。学生自主学习2学时，另行安排。 71 【教学方法与环境要求】 在教学中严格执行教学常规，运用启发式、讨论式等教学方法和手段，激发学生的学习兴趣， 发展学生的能力，注重学生人文素质的培养。同时运用适当的课后作业、考核等方式，及时检查学 生的学习效果，巩固所学知识。在多媒体教室进行教学。 【学时分配】 学 时 安 排 序号 内 容 理论 实验 实践 习题 小计 课时 课时 课时 课时 1 绪论 4 4 2 体育管理的基本原理、职能与方法 6 6 3 体育管理体制 4 4 4 学校体育管理 6 6 5 运动训练管理 4 4 6 体育赛事管理 4 4 7 社会体育管理--企业导师授课 8 8 总 计 36 36 【教材及主要的参考书】 教 材：《体育管理学》，张瑞林 秦椿林，高等教育出版社 ，2005、12，第一版 参考书:[1] 《体育管理导论》，胡爱本，高等教育出版社，200