小学语文老师个人三年发展规划xx2019.pdfVIP

文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 小学语文老师个人三年发展规划 （XX-2019） 走上工作岗位两个年头了， 我深感自己的不足， 同时这也鞭策着自己不断学习，不断反思。为了能 更好地发展自己，朝着理想的目标奋进，在成长历 程的起始，制定如下三年发展规划，为自己的教育 生涯起导航的作用： 一、自我定位 XX年参加工作至今， 一直从事低段小学语文教 学，参加过二七区课堂形态优质课、公开课活动， 并获得区课堂形态优质课二等奖，是对我的一种鼓 励与激励。熟悉现有岗位工作情况， 但是对于中段、 高段语文教学还不太了解。如何在已有基础上有所 突破、有所创新，教学如何提高，班级管理如何游 刃有余以及个人文化素养的提升是我近三年奋斗的 目标。 二、存在的问题 １、对于语文课堂教学活动实践还显得有些生 疏，操作时会出乱子。 2、对待学生有时有点急功近利， 对待学生耐心 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 还不够。 3、在教学研究、反思需要加强、提高。对教材 的处理，更多的停留在别人的基础上再创造。 4 、个人专业素养和理论水平均有待于进一步提 高。 专业的书读的太少。 5、由于首次作文教学， 对于三年级学生刚接触 作文写起来吃力，教学作文方法还不够到位。 6、班级管理还做不到完全放手，操心太多。 三、工作总目标 在这三年中，多想、多做、多听，不断改进自 己的课堂教学。努力成为学生心目中具有亲和力、 有魅力的老师和研究型老师，我的定位是个人素养 有特长、课堂教学有特点、擅长课堂教学。 四、细分目标 （一）教学方面 营造和谐活跃的课堂氛围，提高课堂教育的效 率，把新的理念、新的教学风格带到我的课堂上， 尊重和保护学生的学习自主性和积极性。另外丰盈 自己的课堂教学，假如课堂是一棵树，想法设法以 言、思、链丰枝干。 以画圆的思路， 先构架再填充， 尽量使以后的每堂课充实、圆满、有韵味。 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 第 1 年：课堂教学水平要有所提高，提升文化 素养。 第 2 年：让学生喜爱学语文，不断丰富教学经 验，形成自己的教学特色，做一个勇于课堂实践的 老师，希望可以多参加二七区公开课活动。 第 3 年：积极参加各种教研活动，力争成为区 优秀教师。 （二）班级管理 一个班级的兴衰，关键在于班主任，一个好的 班主任，个人的品德修养，业务知识水平固然重要， 但是在班级管理中，其管理思想、管理方法和管理 才能更为重要。 （1）选拔培养好班干部队伍。放权给他们，达 到学生管理学生的良好效果。 （2 ）培养班级团队和集体意识， 培养学生的习 惯：讲卫生、不乱扔；今日事，今日毕；守纪律， 保安全等。 （3 ）针对班级实际，形成良好的班风。 （4 ）从学生的兴趣入手， 针对学生的不同特点， 因材施教。多进行鼓励，表扬。 （三）个人素养 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 第 1 年：读完培训指定与专业相关的书籍，并 坚持进行写作，如：教育博客，在反思中促成长。 第 2 年：不断提升丰富自己的语文素养，不断 学习新的教学方法和理念形成自己的课堂特色。 第 3 年：坚持广泛阅读各类有益的书籍，不断 提高自己的文化层次。成为学生信赖的老师。 走上工作岗位两个年头了， 我深感自己的不足， 同时这也鞭策着自己不断学习