贾志敏《惊弓之鸟》教学实录.docxVIP

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  • 2021-11-13 发布于河北
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Word文档下载后(可任意编辑) 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 贾志敏《惊弓之鸟》教学实录 师:今天,我们来学一篇课文,是一个成语故事,叫(生读题)《惊弓之鸟》 这惊(生接)是害怕。对!这弓(生自由答)是弓箭、弓弦的意思。这之在这里是的的意思。 师:那么:惊弓之鸟的意思是 生:害怕弓弦声的鸟。 生:被弓弦声吁怕了的鸟。 (在审题的过程中,要让学生自己体会字词的含义,理解课题的意思) 师:同学已预习课文的生字,读读(卡片认渎) 悲惨can愈合yu 什么意思?(生答:伤好了!) 魏国嘣beng 注意后鼻音 孤单失群,失,什么意思? 生:离开,孤零零的,离开了大家。 师:示更赢。(读lei) 生:我记住赢是亡、口、月、羊、凡组成。 师:挺好。我们接着自己学。听清要求 生:一边读,一边标上自然段的序号,在重要的值得研究的词句下做上~~~~在不理解的有疑问的词句下做上?(板书,1.、2.~~~、?) 这些都叫读书记号,其实,不少同学平时也已经在用了,是吗?好,我们开始自学。 生:(自学,做读书记号) 师:(巡查,边查边交流)几个自然段? 生:八个! 师

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