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- 2021-11-13 发布于河北
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课上实践真重要──《影子》教学后记
今天我要上《影子》这堂课,为了培养学生的自主实践能力。培养学生的探索精神,培养学生的观察能力,我课前精心周密地设计了这节课。 上课了,我夹着书走进教室,微笑着对学生说;今天,老师要带大家进行一项有趣的活动──踩影子,要要用心观察仔细动脑。我们比比谁发现的问题最有价值 好,出发吧!一声令下,学生如一阵风般奔向了操场。早晨的太阳暖暖地照在了我们每个人的身上,阳光为我带来了一个个可爱的小精灵──影子。 34个孩子在操场上飞奔着。34个影子紧随其后。踩到了。看到这场景,站在操场一角的我也被感染了,飞跑着,加入到他们的行列中,学生一见我来了,蜂拥过来。我不断变换着方向,让影子时前时后,时左时右。一边跑一边问:看到什么了,想到什么了?李卓第一个奔过来,影子与人总紧紧相随。大喇叭高宇航声音最大,跑过来对我说: 我知道影子为什么是黑的。我冲着他示意,让他先让别人说,他会意地点点头,高兴地跑开了。快乐包围着我们每一个人,看着一个个欢乐的,汗流浃背的身影,听着他们银铃般的笑声,我的心也醉了。我早早站在班门口,微笑着迎着可爱的学生。当我大步上了讲台,回到了孩子们关心的话题:刚才我们做了一个有意思的游戏──踩影子,大家玩得很开心,也都观察了有趣
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