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英语老师工作计划范文优秀篇四篇 制定计划一定会使大家大大地提高工作 效率，促使大家合理地利用时间。你知道英语老师是怎么写教学工作计划的 吗？下面是小编和大家分享的英语老师工作计划范文优秀篇四篇，提供参考， 欢迎你的参阅。 英语老师工作计划范文优秀篇1 一、指导思想 针对本学年学校要求教材整合的实际，因此在本学期的英语教学中我准备 应用： 1、 整体设计，体现灵活开放，设计以学生技能，语言知识，情感，学习策 略和文化意识的发展为基础； 2、 学生主体，尊重个体差异； 3、 采用任务型的教学模式，让学生感知、体验、实践、合作； 4、 注重过程评价，关注学生发展，激励学生学习兴趣和自主学习能力发展 的评价体系。让英语学生学习生活中成为最实用的工具而非累赘，让学生在学 习英语的过程中，体味到轻松和快乐。 二、班级学生情况分析 八年级(3) (4)班从整体而言，学生成绩两级分化严重，这也是初二学生的 特点。优秀的学生英语基础好，善学习会思考，成绩出色;而还有部分同学英语 基础差，个别同学甚至连26个字母都背不全，学习还懒散，对英语课兴趣不 大，主要表现在： 在听、说、读、写等的技能未达标，连音标和单词的拼读都有待提高； 上课时精力不，对英语有的抵触心理； 学生自觉性很差。 学生在情感，学习策略还诸多需要解决的问题。例如：学生学习英语的 目的不明确，学习习惯有待进一步养成，课前预习课后复习有待加强。 三、 教材分析 本册书共有十个教学单元，每个单元都列出了明确的语言目标，主要的功 能项目与语法结构，需要掌握的基本词汇，并分为sectiona和sectionb、 reading三部分。sectiona部分是基本的语言内容，sectionb部分是知识的扩 展和综合的语言运用。每个单元还附有selfcheck部分，学生可用来自我检测 本单元所学的语言知识。在本书主要安排了一般将来时，过去进行时，句子的成 分，情态动词，现在完成时及宾语从句等语法内容，增加了复习单元文化背景知 识和学习策略等部分，并增加了任务型学习成份和语篇输入。 四、 工作措施 充分运用多媒体课件等，引导学生进行自主学习，提高他们学习英语的 兴趣。采取集体备课等形式，对教材认真研究，让学生充分思考、讨论，注重 学生综合能力的培养。 针对教材整合的实际，在具体的英语教学中，为学生积极创设情景，尽 量让学生在较为逼真的情景中渗透文化，了解文化，设置任务，完成任务。 规范晨读制度：规定晨读内容，每天朗读课文中的对话和短文。目的： 培养学生语感 每周做1一2次听力练习。 关注学生的情感，营造宽松、民主、的教学。 英语老师工作计划范文优秀篇2 一、指导思想 以学校工作计划为指导思想，全面落实职业课程改革和职业教育的精神， 将积极主动地开展教学研究工作，落实学科教学常规，不断改革课堂教学，探 究有效的教学形式，长期不懈地抓好学生的学习英语兴趣、习惯养成及职业导 向。 二、学情分析 职校的生源决定了学生的基础，学生英语程度参差不齐，基础好的同学少 数，他们能够正确朗读单词，较流利地朗读课文并能进行简单会话，大多数学 生英语学习兴趣不足，目的不明确，没有继续学好的动力，个别同学甚至完全 放弃学习，不想继续学习英语，上英语课对他们来说是被动应付、甚至浪费时 间。 三、教学措施 由于学生基础水平差，甚至是零基础，在英语学习中应该侧重英语基础知 识的学习，对此设定以下措施： 1、 认真备课，书写教案，研究教材，备教法，因材施教。 2、 单词一直是学生的难点，薄弱点，狠抓音调的记忆与巩固，直接影响综 合能力的提高；因此，注重发音教学，加强语音教学的趣味性。 3、 注重知识的连贯性和重难点的强化让学生对高考点有明确的认识。 4、 学生的作业批改及时，多指导、多讲评、多总结。 5、 鼓励学生多发言，用英语多讲多训练。 6、 多听课、评课、取长补短。 7、 利用多媒体辅助教学，把语法知识融会贯通起来。 8、 平时多与学生进行思想交流。 9、 团结协作，共同进步。 英语老师工作计划范文优秀篇3 一、指导思想： 按照局工作重点和教研室工作安排，本着“为教师和学生发展服务”的思 想，以课堂教学中有效无效行为归因研究为中心，以教研组发展规划和小课题 研究为途径，创建博客平台，推进各校校本教研和小班化实验中的学科教学研 究；加强各年段教学质量的监控和分析，促进中小学英语教学的顺利衔接。 二、主要工作: 1、 完善三级教研网络，充分发挥骨干教师的作用和片级教研活动的优势， 为教师专业化成长搭建平台。 2、 兴读书之风，积极做好“三个一”，即读一本好书、写一篇心得、做一 次交流；创建博客平台，有效利用教学信息网络，通过交流、评比等手段，促 进校际之间资源共享，提升教师信息素养。 3、 加强教学调研，指导做好各校英语小课题