紫罗兰之死教学教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 紫罗兰之死教学教案   教学目标   1）体味紫罗兰的心路历程，品味主旨。   2）有感情地朗读课文。   3体会文章的表达特点   重点：   分析紫罗兰的形象，从其心路历程上品味主旨。   方法：以读代练，在充分的朗读上品味内涵   过程   一、激情导入：   如果立即做选择，你愿意在寂寥的天幕中做医科光芒四射但转瞬即逝的流星，还是选择做医科如萤火虫般默默无闻的小星？（学生自由谈）   你的选择体现了生命的价值和人生的定位。（引入课题）   二、听录音，找出本文最能代表紫罗兰心声的句子，并谈谈你对原文的理解。   三、为了这个追求，紫罗兰的命运可以分为三个过程。   （一）、起初，字罗兰对生活的态度是怎样的？（从课文中的语句）   后来因何发生了变化。   思考：对紫罗兰和玫瑰的描写有什么特点？带感情读出来。   四、用自己的语言概括紫罗兰命运的第二阶段（执着追求）