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- 2021-11-14 发布于河北
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纸船和风筝教学实录
师:就这样纸船和风筝使它们成为好朋友,多开心呀!(神情变得严肃)可是有一天,它们俩竟因为一点小事吵了一架,天空中再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。吵架之后两个小动物的心情怎么样呢?就请大家读一读课文的9-12小节。 生:(自由读课文) 师:我要到一只小熊家进行采访。这只小熊请你实话实说,你与小松鼠吵架之后心情怎么样? 生:我现在的心情特别的难受,真有些后悔,要是不吵架该有多好,就能跟它继续玩了! 师:我听说你在家还扎了风筝,这是怎么回事? 生:其实,我真的想给它放风筝与它和好,但又有点不好意思,我怕它不理我。 师:你扎的风筝,到底放没放? 生:没有。 师:我再到一只小松鼠家去采访。这只小松鼠你现在的心情怎么样? 生:我的心情也很难过,每天都给小熊折一只纸船,但不好意思放,怕小熊不理我。 师:就这样,一天过去了,它们俩谁也没有放纸船和风筝。两天过去了,它们还是这样。一连好几天过去,这只小松鼠你想放风筝吗? 生:想! 师:如果让你再等几天放,行不行?
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