胖乎乎的小手——教案5.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 胖乎乎的小手——教案5 教学内容：九年义务教育人教版六年制一年级课文“胖乎乎的小手”  教学目标：  1、认读本课生字，正确、流利、有感情地朗读课文；  2、理解课文内容，感悟尊敬长辈的美德。  重点难点：认读本课生字。正确、流利、有感情地朗读课文  教法：指导朗读法引导识字法情境熏陶法  学法：朗读法自主识字法  教具准备：生字卡、小黑板、录音机、兰兰的画  教学过程：  一、激发情趣，导入新课  1、看手：请学生伸出自己的小手，看看谁的手是胖乎乎的。  2、画手：请学生把胖乎乎的小手压在各组的小黑板上用粉笔画出轮廓。  3、夸手：说说自己的小手能做什么？  4、同学们，你们的小手真是本领大极了。兰兰小朋友也  有一双胖乎乎的小手，他们全家人呀都喜欢她的手，你们想知  道是为什么吗？读完课文，大家就明白了。  板书：6胖乎乎的小手  二、初读课文，读准字音  1、借助拼音自读课文，注意要读准字音。  2、出示生字卡，请学生上前挑选会认的字带领大家读字正音。  3、开火车小组赛。  4、看谁找得快（学