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制约高职院校高水平篮球发展的因素及对策研究 摘要：通过研究发现，高职院校的高水平篮球队和普通本科院校的篮球队存在较大的差距，队员的选拔、训练的系统性、教练员的水平及学校重视程度等因素致使高职院校高水平篮球队的发展停滞不前，本文通过分析高职院校高水平篮球队发展存在的问题，提出相应对策，希望能够促进高职院校篮球运动的发展，为高水平篮球队的建设提供科学建议。 关键词：高职院校；制约因素；相应对策 随着社会的发展，国家对体育运动尤其是高等院校体育运动的发展的越来越重视，通过走访各高校发现，在中午和下午的课余时间，学校内的篮球场、足球场、羽毛球场等场地可以说是“座无虚席”，学生能够积极主动的利用课余时间参与到体育运动中来，对体育比赛的关注度也更高，尤其是CUBA比赛，每到比赛日期都会有大量的学生和校外人士来到比赛场地为自己的主队加油助威，但是目前的CUBA比赛受关注度较高的也仅仅是水平较高的本科院校，高职院校的比赛只有很小一部分的观众，究其原因，高职院校的篮球比赛水平及观赏程度较本科院校差距较大，无法为比赛带来更高关注度和影响力。本文通过观察法、访谈法等研究方法，分析高职院校高水平篮球发展存在的问题，并提出相应对策。 制约因素 1.高职院校篮球队员的选拔 通过研究发现，在高职院校中，很少有学校有体育专业或者通过体育特招的方式招来的学生，而很多本科院校，体育专业的学生较多，有很多名气较大的高校，通过特招等方式吸引了大批拥有专业篮球素质的学生加入进来；高职院校篮球队员多为普通学生，在初高中的学习过程中，课余时间经常自己练习篮球运动，在进入高职院校之后，被选拔进篮球队，但但是不具备专业的篮球素质，水平较为业余，所以在和本科院校的篮球队相比，从基础上就存在较大的差距。 2.系统训练时间较少 一支高水平篮球队需要大量的时间进行科学系统的训练，尤其是高职院校的高水平篮球队，本身是较为业余的学生组成的队伍，如果再缺乏长时间的系统训练，就不可能有较好的发展和提高；现实情况是高职院校高水平篮球队的训练时间非常有限，通过对高职院校篮球队教练员的访谈得知：篮球队的训练时间多为早上六点至八点和晚上五点至八点，因为篮球队的队员所在的年级、专业和学院不同，在白天大部分的时间都无法聚集在一起，所以只能通过早晚进行练习。但是队员白天需要上课，早晚练习使得学生疲惫不堪，训练水平和学习效果较为一般，因为时间有限，也只能对队员进行篮球技巧和战术训练，无法对队员的身体素质及体能进行系统的训练，身体素质是支撑篮球运动的基础，在不具备良好身体素质的条件下，队员的篮球水平无法取得长足的进步，在参加比赛时经常发生动作变形或者体能不支的情况。 3.教练员水平一般 高职院校篮球队的教练员多为体育教师兼职，体育教师一般为篮球专业，自身有较好的篮球素质和任课水平，但是训练高水平篮球队和日常篮球授课不同，涉及的知识面更广，需要具备的篮球技战术理论知识更多，加之他们还要承担学校公共体育课的教学任务和科研任务，因而，没有足够精力投入高校高水平篮球队的训练和管理工作中来，体育教师在自身没有大量系统训练和比赛经验的情况下，很难对篮球队进行科学的管理和训练，；通过调查我们可以得知，本科院校的高水平篮球队教练多为专业运动员出身，很多教练拥有丰富的CUBA比赛经验，在执教所带篮球队时有着得天独厚的优势。 4.学校不够重视 高校高水平篮球队人才的培养是高校人才培养的一个方面，一所学校的决策层是否重视高水平篮球人才的培养，决定高校高水平篮球队建设的主导因素。在走访调查中，部分高职院校主观体育教学的领导都表示，学校对于高水平篮球队的建设是十分重视的，但是也是在做好教学任务和科研的任务的前提下。部分学校的领导对高水平篮球队的建设只看结果，不看过程不看效益，不看投入，导致一些高校招收高水平篮球队员时，只看成绩，而忽视了篮球队员的全面发展；学校的重视程度也决定了高水平篮球队运转经费的多少，据调查得知，多数高职院校篮球队的经费只能满足日常的训练和省市级比赛的需要，对于后备医疗、训练器材、赛期食宿等花费是不足的，经费来源也比较单一，仅仅来自财政拨款和学校自身发展经费，没有企业的赞助，经费的缺失也导致了高职院校高水平篮球队发展受到阻碍。 对策研究 1.拓展队员选拔途径 高职院校的招生时可以适当招一些篮球特长生或体育专业学生，为学校篮球的发展提供后备力量；高水平的篮球运动员会为高水平篮球队提供引领作用，能够在训练之中起到带头和模仿作用，同样能够帮助教练员对篮球队进行训练和管理，如果能有篮球较高的学生加入，对高职院校篮球队的发展提供较好的帮助。 2.加强教练员队伍的建设 加强教练员队伍的培养，注重教练员业务能力和知识水平的提高，转变教练员的老观念，多给教练员创造培训、进修、学习