【小学六年级语文】吟诵揣摩体会感情——古诗《示儿》教学设计－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】吟诵揣摩体会感情——古诗《示儿》教学设计－教学教案 　　 　　 　　吟诵揣摩体会感情 　　——古诗《示儿》教学设计 　　重庆市梁平县新盛镇中心小学教师 谭仕荣 　　 　　 　　教学目标： 　　1.思想认识：体会诗中表达的思想感情，陶冶爱美情趣。 　　2.基础知识：理解词句意思，了解古诗叙述的内容。 　　教学重点： 　　吟诵古诗，体会诗中表达的思想感情。 　　教学难点： 　　想像诗歌内容，陶冶爱美情趣。 　　教学过程： 　　一、温故引新，明确目标 　　1.引导学生回忆李白写的一首思念、牵挂故乡的诗——《静夜思》。 　　过渡语：我