gkh优秀教学教案.docVIP

g k h（第1课时） 教学目标： 会准确读gkh三个声母，够通过合作学习和自行探索，通过编儿歌和做手势记住gkh的形状； 能够在四线格里正确书写gkh的位置； 可以简单拼读与单韵母组合的两拼音节。 教学重点：会准确读gkh三个声母，并且能够在四线格里正确书写gkh的位置； 教学难点：会准确读gkh三个声母 教学准备：PPT、教学卡片、超轻黏土 教学时数：1课时 教学过程： 激趣导入 同学们，今天我们一起去星际探索好不好？我们三个大组就是三艘宇宙飞船，看看哪艘飞船今天采集资源最多！谁又能获得最佳宇航员的荣誉！ 太空加油站（复习旧知） 过渡：请宇航员准备材料箱。（PPT出示燃料箱，齐读总结） 声母 b p m f d t n l y w 声母 b p m f d t n l y w 整体认读 yi wu yu 单韵母 a o e i u v 过渡：飞行过程中会遇到流星雨，来看看吧？ ba po mo fu da ti ne lu 星际探索（挑战新知） 看图说话（PPT出示课文图片） 1.引导看图 师：登上飞船，说一说你看到了什么？ 生：我看见了一幅图画…… 2.完整说话 师：观察的很仔细，谁能用这样的句式说一说： 我看见图上有什么（谁）？她在干什么？ 评价：你真会活学活用呢！ 3.有序说话 师：哪个宇航员可以按照从上到下的