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- 2021-11-14 发布于湖北
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【小学四年级语文】《习作3·写一种植物》教学设计-教学教案
《习作3·写一种植物》教学设计之一
作者:杨赟
一、教学目标
1、读懂“例文”知道写植物要善与观察它的茎、叶、花,并注意其各自的特点,然后准确、生动地写下来。
2、能按“作业”的要求有目的、有侧重地观察一种植物,抓住植物的主要部分及其特点。
3、学习“例文”写作方法,写一篇介绍自己所观察过的植物的主要部分,突出主要特点,并注意与其他植物的区别。
二、教学重点及难点
重点:抓住植物的主要部分及其特点
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