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- 2021-11-19 发布于四川
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南安国光中学生物必修1《分子与细胞》导学案(12)
实验:比较过氧化氢在不同条件下的分解(课本P78页)
一、 实验目的:
通过比较过氧化氢在不同条件下分解的 , 了解过氧化氢酶的作用和意义。
二、 实验原理:
Fe,,是一种无机催化剂,新鲜的肝脏中含有生物催化剂过氧化氢酶,通过比较过氧化氢在常温、 高温、过氧化氢酶、Fe等条件下过氧化氢分解的快慢,了解过氧化氢酶的高效性。过氧化氢会分 解释放氧气,因此可以通过观察 产生的速度和数量,及带火星的木条(或没有火焰的
卫生香)的复燃程度来检测氧气。
三、 方法步骤
1、 取4支洁净的试管,分别编上序号1、2、3、4,向各试管中分别加入2nd过氧化氢溶液,按 序号依次放置在试管架上。
2、 设计实验组和对照组如下表,填写表中的空白位置
试管号
1
2
3
4
H2。2溶液
2 mL
2 mL
2 mL
2 mL
实验处理
室温
加2滴3. 5%FeCL3溶液
设置目的
排除无关变量 产生的误差
与对照组形成对照,比较实验现象,通过分析得出实验结果 或结论
实 验 结 果
气泡产生 速率
卫生香复
燃程度
四、实验分析
(1) 4支试管中,哪一支为对照组? 。哪几支为实验组? 。
(2) 上述实验中,因变量是 o举例说出2个无
关变量 。
(3) 2号试管与1号试管对照,自变量是 , 2号试管的现象说明
(4) 3号试管和1号试管对照,自变量是 , 3号试管的现象说明
(5) 4号试管和1号试管对照,自变量是 , 4号试管的现象说明
(6) 3号试管和4号试管对照,自变量是 ,这两支试管的现象相比说
明 。
五、实验结论是:
参考答案:
一、 分解的快慢
二、 气泡
三、 加热;加2滴新鲜肝脏研磨液;几乎无;慢;快;很快;不复燃;不复燃;复燃;燃 烧剧烈
四、 1号;2、3、4号;过氧化氢的分解速率(单位时间气泡的产生速率);过氧化氢的体 积、过氧化氢的浓度;反应的温度;加热能促进过氧化氢的分解;是否加入催化剂;无机 催化剂能促进过氧化氢的分解;是否加入酶;酶能促进过氧化氢的分解;催化剂的种类; 酶的催化作用具有高效性。
五、 酶起催化作用,且具有高效性。
实验:探究影响活性的条件(课本P 83-84页)
一、 实验目的:探究温度、PH对酶活性的影响
二、 实验原理:温度、PH都会影响酶的活性,在最适宜的温度和PH条件下,酶的活性最高,温
度和PH偏高或偏低,酶活性都会明显 ,酶促反应的速率也会减慢。
三、 方法步骤:
(一)探究温度对淀粉酶活性的影响
实验设计如下表,请填写表中的空白位置
步骤
操作内容
试管A
试管B
试管C
1
加淀粉酶
1毫升
1毫升
1毫升
2
温度处理
冰块(0°C) 5分钟
60°C中5分钟
100°C中5分钟
3
加淀粉溶液
2毫升
2毫升
2毫升
4
保温
5分钟
5
冷却后加碘液
2滴
2滴
2滴
6
观察现象
思考题:
1、 该实验的自变量是 ,因变量是 ,举例说出2个无
关变量 o
2、 该实验中为什么先对淀粉酶进行温度处理后再加淀粉?为什么不在淀粉酶溶液中先加淀粉后进
行温度处理呢?
3、 该实验的结论是什么?
(二)探究PH对过氧化氢酶活性的影响
实验设计如下表,请填写表中的空白位置
步骤
操作内容
试管A
试管B
试管C
1
加过氧化氢
2毫升
2毫升
2毫升
2
设置不同PH
1毫升HC1
2分钟
1毫升蒸馅水
2分钟
1毫升NaOH
2分钟
3
加入鲜肝研磨液
2滴
2滴
2滴
4
观察气泡的产生 量及快慢
思考题:
1、 该实验的自变量是 ,因变量是 ,举例说出2个无
关变量 o
2、 该实验中为什么先对过氧化氢设置不同的PH值后再加鲜肝研磨液?
3、该实验的结论是什么?
参考答案:
二、 降低
三、 (一)温度;淀粉的分解情况(加碘液后溶液的颜色变化);若先加淀粉酶就会催化 淀粉的分解,再进行温度的处理,巳经没有意义;温度会影响酶的活性,适宜温度下酶活 性高
(-)pH值;过氧化氢的分解情况(气泡的产生量及快慢);过氧化氢体积、过氧化氢 浓度、反应时间、盐酸体积、肝脏研磨量;若先加新鲜肝脏研磨液就会催化过氧化氢的分 解,再进行pH处理,已经没有意义;pH会影响酶的活性,适宜pH下酶活性高
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