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课题邢念元讲堂教学中多媒体应用有效性研究138 课题邢念元讲堂教学中多媒体应用有效性研究138 课题邢念元讲堂教学中多媒体应用有效性研究138 项目类别： 编号： 德州市教育科学规划课题 申报、评审书 课题名称：讲堂教案中多媒体应用的有效性研究 课题主持人：邢念元 所 在单 位：齐河县刘桥乡中心小学 申报日期：2018年 8月 德州市教育科学规划领导小组办公室 填报须知 1、按照《德州市教育科学规划课题管理办法》规定，课题负责人须具有高级专业技术 职务 或相应行政职务）。课题负责人不具备高级专业技术职称 或相应行政职务），而且课题 组中又无高级科研人员参加实际研究工作的，须由两名同行高级科研人员介绍。 2、课题负责人必须是该项目的实际主持者和指导者，并在项目研究中担负实质性的任 务。 3、课题达成情况，分以下几种： A 主持过德州市教育科学规划课题并已结题； B 主持德 州市教育科学规划课题但未结题； C 参与德州市教育科学规划课题； D 未参与德州市教育科学规 划课题。申报人只须在“课题达成情况”栏上填上序号“A、B、C、D”即可。 4、课题论证应充分。 5、研究计划和阶段成果应明确。 6、申请书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确建议，承担信誉保证并加盖公 章后上报。 7、申报书一律 A4 双面打印，侧装订。 一、课题研究人员基本信息 主持人姓名 邢念元 性 男 民 汉 出生 1961、 9 别 族 年月 行政职务 专业技术 中学一级教师 研究 多媒体课件制作 职务 专长 教育技术应用 最后学历 大专 最后学位 课题完 成情况 工作单位 刘桥乡中心小学 联系电话 E-mail 通讯地点 山东省齐河县刘桥乡中心小学 邮政 251108 编码 姓名 专业技 工作单位 研究 在课题组中的分工 术职务 专长 课题理论学习材料的搜 翟晓梅 小学高级教 刘桥乡中心小学 集、整理。课题研究过程 师 材料的整理、剖析及反 思。 课 阶段性计划拟订、总结， 题 季明新 刘桥乡中心小学 中期评估报告的撰写。 组 主 要 成 张明 刘桥乡中心小学 课题研究讲堂察看、记 员 录。 ︵ 不 含 主 小学高级教 刘桥乡中心小学 课题研究阶段性调研，课 持 陈国庆 题研究展示课。 师 人 ︶ 小学一级教 刘桥乡中心小学 课题检盘问卷的拟订、整 马圆圆 理与剖析。 师 徐文文 刘桥乡中心小学 课题研究课案例及教案反 思的撰写。 课题主持人近五年教育科研情况 主持教育科 学规划项目 2018 县科学学优质课评比二等奖 的级别及完 2018 县信息技术说课二等奖 成情况 论文或论著名称 发表报刊及日期 出版部门 合作人 《讲堂情境的创设与数学教案》 省级二等奖 省教育学会 2006 年 12 月 《新课课标下教师应扮演的角 市级二等奖 市教研室 色》 2007年 1月 发 表 《新课课标下学生能力培养研 市级一等奖 市教研室 或 究》 2007年 3月 出 版 的 主 要 论 文 或 论 著 介绍人建议 不具有高级专业技术职务的课题主持人，须由两名具有高级专业技术职务的、且主持过市级以上教育科学规划项目研究课题的专家填写介绍建议。介绍建议要从课题主持人的“专业水 平”、“科研能力”、“组织能力”等方面陈述。 介绍人姓名 专业技术职务 研究专长 工作单位 介绍人主持过的课题名称 介绍人签名： 介绍人姓名 专业技术职务 研究专长 工作单位 介绍人主持过的课题名称 介绍人签名： 二、课题研究论证报告 1、课题提出的背景与所要解决的主要问题 一）课题提出的背景 现如今，一支粉笔、一本教科书、一副挂图，已经远远不能知足现代学生的求知欲望， 时代呼喊信息技术教育。多媒体教案以它强大的交互功能，打破时空的限制，将声音、图 像、文字有机的结合在一同，使静止的图文视听化，复杂的内容简洁化，抽象的思维可视 化，知识的发生过程化。为学生创设一个生动形象直观视听结合的情境，使得教师乐教，孩 子乐学，为教育教案带来了新的气象。 二）所要解决的主要问题 1）组织课题组老师共同学习，以提高对掌握现代教育技术与提高教案质量关系的认识。 2）加强对现代教育技术尤其多媒体系作技术的学习、掌握以提高讲堂效率，增强教 学效果，研究出确实可行的几种现代教案模式。 3）课题组内共同学习，让教育技术掌握较好的老师培养技术欠佳的老师，以提高教育技 术。 4）增强教师利用校园网资源制作优质多媒体课件的能力，做到优势资源共享。 5）在校园网资源库中创建和完善教案资料专辑：①图片、音像等课程背景部分；②自编练 习及专题复习部分；③教师解题技巧等学法指导部分；④佳作欣赏部分；⑤学生优异习作部 分；⑥教师自制课件部分 2、本课题在国内外同一研究领域的现状与趋势剖析 一）国内外同一研究领域的现状与趋势剖析 1）