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课题1空气学案(第2课时)
课题1空气学案(第2课时)
课题1空气学案(第2课时)
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第二单元 课题 1 空气学案(第 2 课时)
主编人: 审核人: 授课人 ____________:授课时间:
__________
班级: 组别: 姓名:
学习目标
在剖析空气组成的基础上,认识混淆物和纯净物。
认识氧气、氮气、罕有气体的主要用途及有关性质。
知道空气是一种可贵的自然资源,养成关注环境、热爱自然的情感。
通过对空气质量的检查,知道空气污染的原因、危害及防治举措,增强关爱自然的意识和责任。
重点难点
重点:氮气性质的得出。
难点:让学生认识到空气是一种可贵的自然资源,同时要树立环境保护的意识一、课前预习
1.我们把物质分为 _______和 ________。混淆物是由 _____________________________ 组成
的,组成混淆物的各样成分之间没有 _______________, 它们各自保持着 ______________,例
如______________ ;纯净物是由 _______________ 组成的,能够用特意的 ____________来表
示,比如 ________。
2.排放到空气中的有害物质,大概可分为 和 两大类。从世界范围看,排放
到空气中的气体污染物较多的是 、 、 等。这些气体主要来
自 的焚烧和 ________ 。在我国, 煤、石油等化石燃料的焚烧排放出的二
氧化硫进入大气后,易形成 _________ 。
空气是一种可贵的资源
性质
主要用途
氧气
①
②
物理性质: ______________
①
氮气
②
化学性质: ______________
③
④
罕有气体
(包括
①
_______________ 等 ) ______________________
②
空气的污染和防治
(1)
大气污染物分为
和
两大类。
(2)
空气污染的危害: (二氧化硫) SO2 和(二氧化氮) NO2 会致使
,
(二氧化碳) CO2
会致使
,(臭氧) O3
减少会致使 _________________。
(3)
保
护
环
境
的
措 施
: ①
____________________________ ②
________________________________
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③
____________________________
④
________________________________
(4)
目
前
计
入
空
气
污
染
指
数
的
项
目
暂
定
为
。
二、自主体验
1.“全球变暖” 列为“汉语盘点
2007 ”年度国际重点词第一位, 与此有关的环境问题是 ( )
A. 酸雨
B.
温室效应
C.
白色污染
D.
臭氧层衰竭
2.为了建设卫生城市, 市政府向市民征集到的下列举措中,
你认为不可行的是
(
)
A. 使用清洁能源代替煤和石油
B.
实施绿化工程,防治扬尘污染
C.分类回收垃圾,并露天焚烧
D.
使用燃煤脱硫技术,防治
SO 污染
2
3.指出下列物质是混淆物仍是纯净物,用序号填写.
①氧气
②白酒
③二氧化碳
④铜
⑤蒸馏水
⑥自来水
⑦生理盐水
⑧冰水共存物
⑨铁水
⑩液态氮气
属于混淆物的是:
属于纯净物的是:
三、自我检测
1.薯片等易碎食品宜采用充气袋包装,下列气体中最不适宜充入的是
(
)
A 、N2
B 、O2
C、CO2
D、空气
2. 2008 年 9 月 27 日我国航天员成功达成了太空漫步。为解决航天员的呼吸问题,舱外航
天
服
应
能
提
供
的
物
质
是
(
)
A .
氮气
B .
氧气
C.
二氧化碳
D . 水
3. 由于森林的过度砍伐、草场大面积开垦,土地出现荒漠化,致使我市今年出现了近几年
来最严重的沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的
( )
A .可吸入颗粒物 B .一氧化碳 C.二氧化氮 D.二氧化硫
4. 下列对于空气的说法中,错误的选项是 ( )
.工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中分别出氧气的过程属于物理变化
.空气是一种十分重要的天然资源
C.若大量有害物质进入空气中,仅靠大自然的自净能力,大气还能保持洁净
D .按体积分数计,空气中约含有氮气 78%、氧气 21%、其他气体和杂质 1%
5.下列厨房中常有的物质属于纯净物的是 ( )
A. 矿泉水 B. 蔗糖 C. 加碘盐 D. 食醋
集气瓶装满某气体, 可能是下列气体中的某一种: ①二氧化碳 ②氧气 ③空气 ④氮气,
将燃着的木条
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