《安塞腰鼓》教学设计教学目标.docVIP

安塞腰鼓 【教学目标】　　 1.朗读课文，感受安塞腰鼓的雄浑气势，体会所蕴含的民族文化意义和价值。 2、品味排比句式的节奏，气势与激，感受“安塞腰鼓”所宣泄的生命力量。? 3、领悟作者所歌颂的生命力量，阳刚之美，民族精神，并将这种精神融入学生日常的学习中，成为学生改变自我现状的精神动力。　　 【教学重点难点】　 通过对文章的朗读、分析揣摩，感悟文章的主旨与情感。　 【教学过程】 安塞腰鼓 一、导入： 大家好，本节课我们学习人教版八年级语文下册第一单元《安塞腰鼓》 二、学习目标 1、朗读课文，掌握文中生字、生词，学习作者运用排比描写场面的方法，体会短句和反复的修辞手法的妙用。 2、感受安塞腰鼓的雄浑气势，感悟中华文化和文明，感悟生命的壮美，理解作品所蕴含的情感和深意 三．安塞腰鼓简介 安塞腰鼓是陕西省的传统民俗舞蹈，源远流长，风格独特，融舞蹈、音乐、武术于一体，具有队行多变、刚劲、豪放的特点。表演可由几人或上千人一同进行，安塞腰鼓被称为天下第一鼓。1996年，延安市安塞区被国家文化部命名为中国腰鼓之乡。 2006年5月20日，安塞腰鼓经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 安塞腰鼓的形式与发展，和当地的历史地理环境及民情习俗是分不开的。安塞区历史上是军事重镇，素有“上郡咽喉”、“北门锁钥”之称，是抵御外族入侵的边防要塞之一。当地群众传说，早在秦、汉时期，腰鼓就