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生物的进化练习 [2019-吉林省实验中学段考]下列有关物种形成的说法中，错误的是（） 自然选择可以定向改变种群的基因频率，因而可能导致新物种的形成 突变和基因重组可以使种群产生定向变异，因而可能导致新物种的形成 经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节，能导致物种形成 经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离，从而导致新物种形成 [2019-辽宁大连三中月考]下列关于达尔文自然选择学说的叙述，正确的 是（） 自然选择所保留的变异，都是生物与生物进行斗争的结果 自然选择过程中保留下来的个体有的对人有利，有的对人不利，所以, 自然选择是不定向的 在自然选择中，人类起着主导作用 “适者生存，不适者被淘汰”的过程中，起主导作用的是环境条件 [2019-湖北联考协作体模拟]下列有关基因频率、基因型频率与生物进化 的叙述正确的是（） 一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不 断进化 在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1 基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基 因的频率 因色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于 女性群体 [2019-江西九江月考]水稻非糯性（Y）对糯性（y）为显性，抗病（R）对不抗病 （r）为显性，两对相对性状独立遗传。用非糯性抗病和糯性不抗病的两纯种水稻杂 交，让R自交三代，在自然情况下，基因频率的变化是（） Y逐渐增大，R逐渐增大 Y逐渐减小，R逐渐减小 Y基本不变，R基本不变 Y基本不变，R逐渐增大 [2019-江苏高邮中学段考]下列符合现代生物进化理论的判断是（） 自然选择决定生物进化的方向 基因突变虽对多数个体不利，但基因突变的方向和生物进化的方向是一 致的 二倍体西瓜与四倍体西瓜之间不存在生殖隔离 种群基因频率发生改变就意味着形成了新物种 [2019-玉溪月考]下列有关生物进化的叙述，正确的是（） 共同进化是指生物与无机环境之间相互影响，不断进化 生物的变异为进化提供原始材料，基因频率的改变决定了生物进化的方 向 长期的地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异 自然选择导致种群基因频率发生定向改变，基因频率的改变标志着新物 种的产生 [2019-安徽皖江名校联盟联考]在麦维尔角地区有一种独特的壁虎（甲），其 尾巴像叶片一样宽大、体色较斑驳、双眼非常巨大，还有一种较为普通的壁虎（乙）, 两者在形态上有明显的差异。下列相关叙述，正确的是（） 麦维尔角地区所有壁虎一定能构成一个生物种群 若两种壁虎能够杂交，则表明这两种壁虎是同一个物种 这两种壁虎种群基因库中的基因有的相同，有的不同 两壁虎形态的差异是在不同自然选择下不定向进化的结果 [2019-四川绵阳模拟]某一小岛上的野兔原种种群由于某种原因造成部分 个体分别迁移到了两个其他的小岛上。如图表示野兔原种进化的过程，相关说法 不正确的是（） X Y Z 打种群1 ：L竺不同性状X瞿卷土新物种1地理常 种群2y 产生不同性状- f ■新物种2阻隔 X Y Z 新物种1与新物种2基因库不同 由野兔原种形成新物种显示了物种形成的一种方式，即经地理隔离而达 到生殖隔离 图中X、Y分别表示突变和基因重组、自然选择，Z仅表示自然选择过 在新物种形成的过程中一定存在种群基因频率的改变 [2019-江苏泰州月考]下图为现代生物进化理论的概念图，下列说法正确 的是（ ） 进化的实质①现代生物进化理论理论核心包含层次进化的结果生物多样性 进化的实质 ① 现代生物进化理论 理论核心 包含层次 进化的结果 生物多样性 ①表示种群基因型频率的改变，不论大小如何，都属于进化的范围 ②表示可遗传的变异，是生物进化的必要条件 ③表示自然选择学说，其中自然选择决定生物进化的方向 ④表示基因多样性和物种多样性，是共同进化的结果 [2019-湖北十堰模拟]下列不能体现生物正在进化的是（ ） 杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高 杂交育种通过不断地自交、筛选和淘汰使得纯合矮秆抗病小麦比例越来 越高 在黑褐色环境背景下，黑色桦尺蟆被保留，浅色桦尺蟆被淘汰 青霉菌通过辐射诱变和选择保留青霉素产量很高的菌株 [2019-河北承德联考]调查发现，与外界隔离的某岛屿上，居民白化病的 致病基因频率为。，红绿色盲的致病基因频率为饥 抗维生素D佝偻病的致病基 因频率为Co下列有关叙述不正确的是（） 男性个体中患红绿色盲的个体占的比例为人 正常个体中白化病致病基因携带者所占的比例为徉 女性个体中同时患红绿色盲和抗维生素D佝偻病的占施 不患抗维生素D佝偻病的女性个体占全部个体土以~ [2019-山东济宁模拟]假设果蝇种群甲中只有Aa、aa两种基因型且数量 相等，果蝇种群乙中只有AA、Aa两种基因型且数量相等，现将