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- 2021-11-17 发布于河北
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童心学校教学设计
学科
English
年级
七年级
主备教师
陈会娟
备课日期
4月14日
上课日期
4月20
课 型
新授
教学
内容
Unit 6 I’m watching TV
Section A Grammar Focus
修改意见
教学
目标
1知识目标:学会运用what开头的现在进行时询问正在做什么,以及现在进行时的一般疑问句及其回答。
2 能力目标:能够正确使用现在进行时和一般现在时,区分时间状语
3 情感态度价值观目标:在日常生活中能够主动用英语交流,敢于开口,积极参与,主动请教
教学
重、
难点
教学重点:掌握现在进行时态的结构及用法;通过不同形式的练习来运用现在进行时态。
教学难点:掌握现在进行时态的结构及用法;运用现在进行时来描述人们正在进行的活动。
课前
准备
PPT、 a teaching plan、 a textbook
教
学
过
程
教 师 活 动
学 生 活 动
修改意见
Step 1 lead in
Show some pictures,and Ss make their sentences.
Step2 presentation
1 look the sentences and fing out the same-The Present Progressive Tense
Step 3 The Present Progressive Tense
1 定义
表示现在 (说话瞬间) 正在进行或发生的动
作或现阶段正在进行的动作。
2 句子结构
陈述句:主语+be(am,is,are) Ving+其它
否定句:主语+be(am,is,are) Ving+其它
一般疑问句:Be (am,is,are)主语+Ving+其它
特殊疑问句:特殊疑问词+be (am,is,are)主语+Ving+其它
3 标志
时间标志:now, look,listen等
Step 4 Practice
Do some exercises.
Step 5 Summary
Today we have learned...
Step 6 Homework
Finish the exercise books.
Ss make their sentences
学生们观察句子,并找出其特点。
背记定义。
板
书
设
计
Unit 6 I’m watching TV
Section A Grammar Focus
陈述句:主语+be(am,is,are) +Ving+...
否定句:主语+be(am,is,are)not +Ving+...
一般疑问句:Be(am,is,are) +主语+Ving+...
特殊疑问句:特殊疑问词+be(am,is,are) +主语+Ving+...
课
后
反
思
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