《好饿的小蛇》教学设计教学目标.docVIP

小班语言活动：好饿的小蛇 保定市友爱幼儿园 付津 活动目标： 1.理解故事，学说句式：好饿的小蛇，扭来扭去在散步。2.在理解故事的基础上进行发散性语句创编活动。 3.感受故事的幽默与滑稽，体验语言游戏的快乐。 二、活动重点：在理解故事的基础上进行发散性语句创编活动。 三、活动难点：理解故事，学说句式：好饿的小蛇扭来扭去在散步。 四、活动准备：故事道具、PPT。 五、活动过程： 1.教师完整的讲述故事。 2.提问： 师：这是一条什么样的小蛇？它在干什么？ 引出句式：好饿的小蛇，扭来扭去在散步。幼儿学说。 师：好饿的小蛇，扭来扭去在散步。它发现了什么？它的肚子变成了什么形？ （它发现了苹果……它的肚子变成了圆圆的……） 3.在幼儿理解的基础上，运用重点句式进行故事的串联讲述。 4.发散性语句创编活动。 师：好饿的小蛇，扭来扭去在散步。它来到了一片蔬菜园。它发现了什么？它的肚子变成了什么形？ （它发现了茄子……它的肚子变成了茄子形……） 5.结束语：新鲜的蔬菜太好吃了，好饿的小蛇有吃饱了，今天真是太开心了！