第五单元整理与复习.docxVIP

年级 六年级课题第五单元整理和复习 主备教师 教学 内容 人教版小学数学六年级上册104页《整理与复习》 教学目标 1、 通过复习进一步理解百分数的意义，掌握百分数的写法。 2、 掌握百分数和小数、百分数和分数互化的方法，熟练解答求 一个数是（比）另一个数（多或少）百分之几应用题以及百分比 应用题。3、折扣、纳税、利息 教学 重点 握百分数和小数、百分数和分数互化的方法 教学 难点 会解答个数是（比）另一个数（多或少）百分之几应用题以及百 分比应用题。 教法设计 练习法 学法设计 通过练习使学生对本单元内容熟练掌握 教具准备 练习题 教 学 流 程 师生活动 设计意图 一、知识梳理 1、 百分数和分数在意义上有什么不同？ 2、 说一说百分数和小数互化的方法，百分数和分 数互化的方法？ 3、 求一个数是另一个数的百分之凡的应用题用什 么方法解答？ 如：甲数是200,乙数是150 （1） 甲数是乙数的百分之几，算式： , 把 看作单位“1”。 （2） 乙数是甲数的百分之几，算式： , 使学生熟 练掌握百 分数和分 数的区别 及百分数、 分数和小 数的互化 方法。 把 看作单位“1”。 甲数比乙数多百分之几，算式: 把 看作单位“1”。 乙数比甲数少百分之几，算式: 把 看作单位“1”。 二、基本练习 1、完成下面表格。 小数 分数 百分数 0.45 17 20 125% 让学生熟练 运