幼儿园大班数学：认识时钟整点（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园大班数学：认识时钟整点（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 幼儿园大班数学：认识时钟整点（幼儿园教案） 【活动目标】 1.丰富对钟面结构的认识，了解分针、时针与数字的关系。 2.结合日常生活作息时间，懂得时钟、时间与人们生活的关系，有守时的意识。 3.在拨钟的过程中，知道关于整点的知识。 【活动准备】时钟模型人手一份，实物钟，课件等。 【活动过程】 一、问题导入，引出生活所需。 师：孩子们，现在几点了？生活中有什么方法知道准确的时间？ 二、了解钟面结构。 1.播放课件，追忆钟面结构。 呈现一个大圆（ppt1）。 师：这是时钟吗？追问：让这个大圆变成时钟的钟面需要添加什么？ （1）数字。 师：你知道钟面上有哪些数字？这样排对吗？（数字打乱排）（ppt2） 你平时看到的钟面是怎样的？ 总结：原来钟面上一共有12个数字，12在最上面，然后从1、2、3、4一直到12围成一个圆。（ppt3) （2）针。 师：钟面上还有什么？（ppt4)（时针、分针、秒针） 师：细细长长的是分针，