高考语文二轮复习专题四抢分点四非连续性阅读简答题两个热点(讲义含解析).docVIP

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  • 2021-11-20 发布于山东
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高考语文二轮复习专题四抢分点四非连续性阅读简答题两个热点(讲义含解析).doc

高考语文二轮复习:专题四抢分点四非连续性文本阅读简答题的两个热点(讲义含解析) 高考语文二轮复习:专题四抢分点四非连续性文本阅读简答题的两个热点(讲义含解析) PAGE / NUMPAGES 高考语文二轮复习:专题四抢分点四非连续性文本阅读简答题的两个热点(讲义含解析) 抢分点四 非连续性文本阅读简答题的两个热点 ——要点归纳与观点解析 要点归纳和观点解析要注意的问题 1.归纳新闻内容,既能够指整篇新闻的中心 内容,也能够指某则材料报道的中心事件或 传达的主要信息,归纳时要注意:有标题和 [ 核心提示 ] 导语的,研究标题和导语部分,标题和导语 在以非连续性材料为命题文本的新闻类阅读 往往体现新闻的主要内容;没有标题、导语 中,不同材料的内容和观点往往不同,对这 不明显的,抓主体部分,根据主体内容,分 类材料内容要点的归纳,对作者观点的解析 层归纳。 评论,往往是命题的着眼点,而且常以主观 2.在新闻时评中,解析评论文章的观点是常 题的形式呈现。因此,二轮复习,要赐予一 考点。解析评论时要注意两点:要善于抓观 定的关注。 点句,评论者的观点可能散见于多处,也可 能有不同人的不同观点,务求全面;重要扣 文中的新闻事实,客观评论。 打破点一 归纳内容要点 整体读文 ( 圈点勾勒处 ) 重点点解析 阅读下面的文字,达成后边的问题。 “材料一”介绍 材料一: 了什么是“独角兽企 独角兽,是神话传说中的一种生物,罕有而尊贵。鉴于此,人们常 业”以及“独角兽企 用独角兽公司来形容发展前景看好的初创公司,具有发展速度快、 业”需要的条件和在 稀罕,是投资者追求的目标等属性。独角兽公司的界定标准是:创 10 亿美元。其中,估值超过 现在经济中的重要作 业十年左右、公司估值超过 100 亿美元 的公司被称为“超级独角兽”。 用。 在新经济时代,随着各类创新资源的加速流动,渐渐形成了能使独角兽公司不断涌现的社会土壤,使公司能够在短时间内抓住时机,整合资源,爆发式成长为“独角兽”。目前,独角兽公司的多少在某种程度上已成为权衡一个国家创新能力强弱的评论指标,是全球 各路资本竞有关注的热点和焦点所在。 1 ( 节选自《发展“独角兽”公司的思考》 ) [ 典例 ] 根据上述材料,归纳说明我国独角兽公司快速发展的原因。 (6 分 ) 2 [ 答题流程 ] 请在空白处填入你的理解和解析。 第 1 步:透读文本,认识粗心。 本题所给材料共三则, 材料一介绍了什么是独角兽公司以及产生的条件及作用; 材料二反应了我国独角兽公司发展的情况及散布;材料三重点介绍了独角兽公司成长需要的条件。 第 2 步:审准题干,明确要求。 “归纳说明”给出了答题方式; “我国独角兽公司”给定了对象; “快速发展的原因”归纳的主体。题目没有限定从哪一则材料归纳,故应结合文意,全文筛选。 第 3 步:列出要点,找准对应。 新经济时代,各类创新资源的加速流动,渐渐形成了能使独角兽公司不断涌现的 材料一 社会土壤。 材料二 出现独角兽公司,这与国家重视创新的政策符合。 “独角兽”的大量涌现源于新经济的发展提供了优秀环境。 “独角兽”的成长中, 材料三 有两个重点特质:一是自成长,二是要有生态圈。 第 4 步:区分角度,简洁表述。 从上述要点看, 有时代层面的, 有国家政策的层面,也有公司本身特点层面的。归并相同的,将不同的内容分角度归纳简洁表述。 [ 规范作答 ] 答案: ①政府重视。 国家的创新政策,地方政府为拉动经济增长, 打造地区名片的引导 和支持。 ②新经济时代, 各类创新资源的加速流动形成了独角兽公司出现的社会土壤。 ③投 资者看好独角兽公司的发展前景, 敢于投资。④独角兽公司在发展过程中具有自成长的特点,并且形成了发展的生态圈。 [ 评分细则 ] 答对一点得 2 分,答 3 点即可, 3 点全对得满分。意思邻近即可。 【类题拓展】 阅读例题中的非连续性新闻文本,回答下列问题。 下列对材料有关内容的归纳和解析,正确的一项为哪一项 ( ) A.独角兽公司的成立时间短,发展速度快,未来前景好,但也会有一些独角兽公司在 发展中落后。 B.独角兽公司能拉动地区经济增长,成为地区经济发展的引擎,因而成为地区城市名 3 片,得到政府的重视和引导。 C.独角兽公司在发展过程中自成长的特点让它能够按照新的进化法例,依靠自己生态 力量而非外在因素前进。 D.独角兽公司给顾客提供参与公司管理的时机,利用顾客的想象力和创造力发展自己 的同时也服务消费者。 解析: B 项,强加因果; C项,“非外在因素”错,原文有“得到政府的重视和引导”; D项,“参与公司管理”无中生有。 答案: A 打破点二 解析观点态度 整体读文 ( 圈点勾勒处 ) 重点点解析 阅读下面的文字,达成后边的问题。 材料一: 忧

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