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生产车间安全管理学习制度 生产车间安全管理学习制度 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE13 生产车间安全管理学习制度 PAGE 生产车间安全管理制度 目的：1. 为了加强包装车间安全管理，依照企业“以人为本，科学发展，规 范操作，连续改进”的安全目标，保证生产部工作人员的人身安全 及企业固定财产等不受损失。 适用范围： 2. 生产部及其他外包单位人员。 ：职责3. 部门负责人及部门兼职安全员负责对包装油生产部进行管理。 定义： 无 管理规定：5. 消防安全管理 车间全体职工都应加强消防意识并尽安全防火的责任和义务。 。）119任何人发现火警都有义务迅速向消防队报警（火警电话 消防设施要齐全。消防器材严禁随意作为它用，严禁擅自搬动和 由保卫科负责管理更换和补充。消防器材应固定在取用方便地点，损坏。 保持完满好用。及其他随用随灌，干粉三年换一次，每季度检验一次， 时做好消防器材降温，保暖工作，不放置于润湿地方。 凡是专用消防龙头周围，不得堆放异物，防范通道拥塞，以保证 随时可用。 人力资源部、车间对新职工进行安全教育和环境保护培训，使员 新工人上岗前要进行三级工掌握灭火器的使 用方法及使用后办理方案。 消防教育，不合格者不得上岗。 利用班前会、例会加强对职工培训，提高职工安全、环境保护意 识。 谁主管，明确任务，落实责任，逐级签订安全防火责任书，依照 的工作原则，真切把消防工作落实到实处。谁负责 安全生产教育制度 安全教育的规定 ）必定认真地对新工人进行安全生产的入厂教育、车间教育和现场1（ 教育，并且经过考试合格后，才能赞同其进入操作岗位。 ）对于从事特种作业的工人必定进行特地的安全操作技术训练，经2（ 过考试合格后，才能赞同他们持证上岗操作。 ）建立班前班后教育制度，对职工进行经常的安全教育。并且注意3（ 结合职工文化生活，进行各种安全生产的 宣传活动。 安全生产教育的主要形式和方法 ）三级教育：在工业企业所有伤亡事故中， 由于新工人缺乏安全知1（ 所以对新工来厂实习人员和调左右， 50%识 而产生的事故发生率一般为 动工作的工人，要推行厂级、车间、班组三级教育： ：厂级安全教育（安全办） A. ①工厂的性质及其主要工艺流程；②我国安全生产的目标、政策法规和管理 系统； ③本企业劳动安全卫生规章制度及情况、劳动纪律和有关事故案例； ④工厂内特别危险的地点和设施及其安全防范注意事； ⑤新工人的安全生产责任制等内容； ：)部门主管(车间安全教育①本车间的生产性质和主要的工艺流程； ②本车间预防工伤事故和职业病的主要措施； ③本车间的危险部位及其应注意事项；④本车间的安全生产的一般情况及其注意 事项； ⑤本车间的典型事故案例； ⑥新工人的安全生产职责和遵章守纪的重要 性； ：班组安全教育（班长） C. 安全生产的大要和安全生产职责工艺流程、 ①工段或班组的工作性质、 范围； 安全操作规程以及其安全生产责任制、②新工人将要从事的生产性质、 它有关安全知识和各种安全防范、保险装置的作用； ③工作地点的安全生产和文明生产的详细要求； ④简单发生工伤事故的工作地点、操作步骤和典型事故案例介绍； ⑤个人防范用品的正确使用和保留；⑥发惹祸故今后的紧抢救护和自救知识； ⑦遵章守纪的重要性和必要性。 须每个月最少召开一次消防安全 )班组.车间 (）经常性的宣传教育： 2（ 主若是正面宣传安全生产的重要性，采用及安全生产思想教育会议， 个人受害结果几个方面进行教育从事故经济损失、典型事故进行解析， 并将“会议记录”送交行政部。安全生产检查制度 安全检查是发动和依靠公众做好劳动保护工作的有效方法，是 也是预防和杜绝检查和揭示不安全因素的好形式，落实党的劳保政策， 互相还可以达到交流经验，改进劳动条件的 一项得力措施，工伤事故， 促进、互相学习的作用。 安全检查的内容 ）查有无进行三级教育； 1（ ）查安全操作规程可否公开张挂或放置； 2 （ 3（）查在部署生产任务时有无部署安全工作； ）查安全防范、保险、报警、抢救装置或器材可否齐全；4（ ）查个人劳动防范用品可否齐全及正确使用；5（ ）查工作连结配合可否合理； 6（ ）查事故隐患可否存在； 7（ ）查安全计划措施可否落实和推行； 8（ 安全检查的形式 日查和周查；安全检查的方法有：经常性检查（如班组月查、 、专业性检查（如御寒保暖、防暑降温、防火防暴、制度规章、抽查等） ，还有节假日前的例行检查和安全防范装置、电器保安等专业检查等） 班组每个月最少进行一次安全卫生检.月、安整天的公众性大检查。车间 并将书面记录送交安全办。 ),评比(查 别的，教育班组成员养成时重视安全、经常注意进行自我安全检查 的习惯，是实现安全生产，防范事故发生的最重要方式。 自我安全检查要点 因直接受害最大的