《湖北省普通话水平测试评分细则》(修订版).pdfVIP

湖北省普通话水平测试 评 分 细 则 （修订版) 根据教育部、国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试大纲》 （教语用 ［2003]2 号文件）、教育部语用司印发的 《计算机辅助普通话水平测试评分试行办法》 (教 语用司函［ 2009］5 号），结合湖北方言特点以及计算机辅助普通话水平测试实际，制定 本细则。 湖北省普通话水平测试包括 4 个部分，满分为 100 分。 一、读单音节字词（ 100个音节, 不含轻声、儿化音节 ), 限时 3。5 分钟，共 10分 该题测查应试人掌握声母、韵母、声调读音的标准程度。 （一)评分 1．语音错误（含漏读） ，每个音节扣 0 。1 分。 2．语音缺陷 ,每个音节扣 0.05 分。 3．超时 1 分钟以内，扣 0.5 分；超时 1 分钟以上 (含 1 分钟 ) ，扣１分。 4．每个音节允许应试人改读一次，并以改读音作为评分依据，隔音节改读无效 .多 音字，只需准确读出一个正确的读音 ( 复审用 ) 。 (二）有关概念的解释 1．语音错误 指在普通话语音（音位）系统中，把一个音（音位 )误读作另一个音（音位） 。湖北 常见语音错误举例（见附件） 。 2．语音缺陷 指发音没有完全达到普通话语音标准的程度。湖北常见语音缺陷举例（见附件 ). 二、读多音节词语（ 100 个音节） , 限时 2.5 分钟，共 20 分 该题测查应试人掌握声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度 . （一）评分 1．语音错误 ( 含漏读 ) ，每个音节扣 0 。2 分 . 2．语音缺陷，每个音节扣 0.1 分。 3．超时 1 分钟内，扣 0。5 分；超时 1 分钟以上 ( 含 1 分钟），扣 1 分。 4．一个词语允许应试人改读一次，并以改读音作为评分依据，隔词语改读无效 ( 复 1 审用 ) . （二)有关概念的解释 1．多音节词语的语音错误 (1) 声、韵、调语音错误的确定 , 参照“读单音节字词”部分。 (2) 必读轻声词没有读作轻声，或不该读轻声的读作轻声 . (3) 该读儿化而没有读作儿化 , 或把儿化韵母读成两个音节 ; 没有儿化的音节， 读作 儿化。 (4 ） “一”、“不”及“上声”该读变调的没有变调，或变调错误。 2．多音节词语的语音缺陷 （1) 声、韵、调语音缺陷的确定 , 参照“读单音节字词” 部分 . （2) 该读轻声的字，轻度不够，不该读轻声字的有轻化倾向 . （3) 儿化韵母发音不够准确自然 . （4) “一 、“不”及“上声”变调发音存在缺陷或不够自然。 (5 ） 多音节词语连读时发音存在缺陷或不自然 . 三、朗读短文 (1 篇,400 个音节 ), 限时 4 分钟，共 30 分 该题测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平 .在测查声母、 韵母、声调读音标准 程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。 (一）评分 1