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(完好word版)(青岛版)六年级科学下册讲堂练习题
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(完好word版)(青岛版)六年级科学下册讲堂练习题
(青岛版)六年级科学下册讲堂练习题
城关街道北关小学赵海英
细胞
一、我会填
1.
植物、动物和人都是有(
),它们的身体都由(
)构
成。在显微镜下, 能够看到洋葱的表皮是由一个个的“小格子”构成
的。这些小格子叫做(
)。
2.
植物体是由好多(
)构成的。植物不一样部分的细胞, 其(
)、
(
)各不同样。
3.
生物体生长发育的过程中细胞不断 (
)、(
)、( )、(
)。
二、判断:
1.
植物体同一部分,不一样作用的细胞,形状、大小不同样。(
)
2.
动物体和人体细胞形状,大小同样。(
)
3.
细胞有生长、生殖、变化、衰老、死亡的过程。(
)
生物体的生长发育、衰老的过程,实质上就是细胞生长发育、衰老的过程。( )
三、我要检查查阅资料,认识细胞是如何生长的。
我从哪里来一、填空。
每一个人的生命都是从一个( )开始的。
受精卵是由( )和( )联合在一同生成的。
受精卵是在妈妈的( )长大的。二、判断。
受精卵大概三周后长成为一个有脑和脊椎骨的胚胎。
( )2. 一般状况下,胎儿在黑暗的子宫里大概待 5 个月。
( )3. 胚胎长成一个有模有样的胎儿的时候, 各样器官就已经形成。
( )三、说一说。
经过本课的学习,说一下自己是从那边来?四、课外实践。
领会妈妈十月怀孕的辛苦。
采集自己不一样年纪时段的照片、衣物等物件,制作一份自己的 。《生命手册》 3. 人的一世一、填空 1. ( 、 )( 、 )( 、 )( )是人必定经历的过程。
( )是由少儿发育到成人的过渡期间, 是人( )发展的重点阶段。二、判断 1. 男孩和女孩青春发育期的年纪是同样的。
( )2. 青春期是人一世中生长发育的重点期间。
( )三、课外实践 1. 如何健康的度过青春期? 2. 检查班级男生或许女生青春期时候的身高变化状况,并用统计表图表示出来。
我像谁一、填空1.生物将自己的形态特色或生理特
性传给后辈的现象叫做(。
生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特色或生理特征上的差别叫做 。
二、判断 1. 遗传和变异是生物界广泛存在的现象。
( )2. 因为有遗传,生物后辈的形态特色必定与父亲母亲同样。
( )3. 因为遗传和变异共同作用,因此生物的后辈固然大多半和父亲母亲相像,可是还会出现一些不一样。
( )三、社会实践 1. 察看自己以及同学与父亲母亲的身体特色,将自己看到的状况用遗传和变异的知识加以整理, 并查阅资料找一找, 人类为何会有遗传和变异现象? 。
进一步整理并完美自己的 《生命手册》 5. 让身体热起来一、 填空:
让身体热起来的方法:( 、 )( )( 、 、 )( )等。
( )是人体能量的主要根源。
(3. 人体能量的主要去处: 、 )( )( 、 、 )( )等。
人不时辰刻都需要 ,即便是酣睡中的人,也需要 。
把温度计在常温下用棉布包起来,过一会它( )变化。说明棉布不会( 。
)6. 冬季的棉衣能( ,阻拦( ) )进入,因此能御寒。二、判断 (1. 衣服能产生热,因此多穿衣服就不冷。
) (2. 食品为我供给能量,我们才能生计。
) (3. 没有能量,我们就没法工作 . 学习 . 娱乐 . 运动。
)4. 假如能量剩余,缺少运动,剩余的能量就转变为脂肪,人就会发胖,引起疾病。
( )三、简答 1. 北极熊为何不怕冷? 2. 认识造成肥胖的原由,并提出减肥建议。
6. 摆的奥密一、填空 1. 摆在摇动时,摆出去,再回来,叫做( 。
2. 同一个单摆每摇动一次所需的时间是( 。
3. 摆的摇动快慢与摆线的( )有关。
同一个摆,摆线越长摇动越( ,摆线越短摇动越( ) 。
4. 摆的摇动快慢与( )有关,与摆锤和摆幅没关。
同一个摆,摆长越( ),摇动越( ),摆长越( ),摇动越 。
摆长是指从 到 的距离。
摆在摇动过程中, 是不断转变的。
二、判断 1. 摆的摇动快慢与摆锤有关。
( )2. 同一个摆,摆长越长,摇动越快。
( ) (3. 秋千摇动的速度于在上边的人的重量有关系。
4. 秋千在摇动的过程中能量在不断的转变,在外力的作用下会停(下来。
)三、操作 (1 制作一个听话的摆。
分钟摆 50 次)器械:步骤:四、简答 1. 摆为何能长时间不断地摇动?过一段时间, 为何会慢慢地停下来? 2. 摆在摇动的过程中能量是如何转变的? 7. 钻木取火一、我会填 1. 钻木取火是把机械能转变成( 。
)2. 能量之间是能够互相转变的, 机械能还可以转变为 ( )能、( ( )能、
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