初中物理_质量教学课件设计.ppt

义务教育教科书人教版 初中物理八年级上册 牛顿：伟大的物理学家、数学家、货币专家。 被“剪角”的货币 英国在几十年的资产阶级革命过程当中，军费开支剧增造成通货膨胀，物价飞涨，因而一些人在使用金银货币的时候，常常把货币边缘没有花纹的地方“剪去”一些，造成不足值的货币在市场上流通。蒙塔古在担任财政大臣后，决心采取措施，改革财政。他曾就如何铸制新币问题多次同牛顿交谈，请他把所学的知识用在货币改革方面。 货币含有黄金的量变少了 角色扮演 我来当木匠 选料、截料、刨料、开榫、打孔、洗榫、涂装、上漆 原材料 问题1：规格不同的鞋架，如何定价呢？说说你的依据？ 水 铁 木 物体 物质 引出新的物理量。 物体 所含 物质 的 多少 定义： 物体所含物质的多少叫质量，符号：m 人们对质量这一概念的认识比长度和时间更晚，直到18世纪，才由牛顿最后确立了质量的概念。 质量 = 重量？ 问题2：想想下列物体什么变了？质量变了没？ 冰 水 冰熔化成水（1，5组） 橡皮泥捏成泥人（2，6组） 加热后 加热前 给水加热，温度升高 （3，7组） 网购金条，发货到家 （4，8组） 分组讨论 问题2：想想质量变了没？ 冰 水 1.物体的状态发生了变化，但其质量没有变化 。 物体含有物质的多少 小组反馈 问题2：想想质量变了没？ 2.物体的形状发生了变化，但其质量没有变化。 小组反馈 问题2：想想质量变了没？ 3.物体的温度发生了变化，但其质量没有变化。 加热后 加热前 小组反馈 问题2：想想质量变了没？ 4.物体的位置发生了变化，但其质量没有变化。 小组反馈 讨论小结 物体的质量不随物体的________、_______、_ _______、_____________的改变而发生改变。 质量 是物体的一种属性。 状态 形状 温度 空间位置 是这样吗？ 质疑的态度 测量物体的质量 衡量标准（单位） 测量工具 测量方法 国际单位：千克，符号：kg 国际千克原器 2. 单位： 国际单位：千克，符号：kg 常用单位： 克， 符号：g 毫克，符号：mg 吨， 符号： t 1 t =1 000 kg 1 kg=1 000 g 1 g=1 000 mg 单位换算： 一张邮票质量约50 一个鸡蛋质量约50 一个中学生的质量大约是50 中国99式主战坦克约50 mg g kg t 过去人们称计量为‘度量衡’。所谓度，是指用尺测量物体的长短;所谓量，是指用容器测量物体的体积;所谓衡，则是指测量物体质量。 衡器，在我国最早出现于夏朝;春秋战国时期已掌握了杠杆原理，战国中期在楚中一带已广泛使用天平和砝码称量黄金，但在相当长的时期内计量标准不一，较为混乱，直到秦统一天下后，于秦始皇二十六年实行商鞅变法(公元前221年)，才统一了度量衡标准;宋朝时期出现了准确度达到1厘(40mg)的戥秤，标志着当时的衡器已具有相当可观技术水准。 彰显了我国古代人民的聪明才智！ 生活中你见过哪些测量质量的工具？ 现如今，制造业越来越发达······ 台秤 杆秤 电子案秤 手提电子秤 体重秤 案秤 物理实验室测量质量的工具 托盘天平的构造： 1.底座 2.托盘架 3.托盘 　 4.标尺 5.平衡螺母 6.指针 7.分度盘 8.游码