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v1.0 可编辑可修改
三阳乡大原村小学
开展“书法进校园”活动的实施方案
为了进一步贯彻落实 《中华人民共和国国家通用语言文字法》 ,净化校
园语言文字环境,全面提高我校师生的语言文字规范意识和规范运用语言
文字能力,深入实施素质教育,扎实提高教育教学质量,根据上级领导有
关精神,特制订我校“书法进校园”工作实施方案。
一、 指导思想
以科学发展观为指导, 培养学生对书法艺术的学习兴趣, 通过开展 “书
法进校园”活动,培养学生热爱生活、热爱书法的情趣。通过开展书法教
学、书法练习、书法比赛等活动,使学生深切领悟书法艺术的魅力,加深
对中华优秀文化传统的了解和热爱,增强继承和弘扬中华文化的自觉性,
提高思想道德水平和文化品味。通过“书法进校园”活动,探索符合本单
位素质教育的特色建设,着力打造有品位、有特色的校园文化,为促进学
生的全面发展和健康成长厚积文化氛围。
二、 活动目标
继续抓好写字教学工作,学生硬笔、软笔书写水平在原有基础上有明
显提高,普及书法教育。按国家义务教育阶段课程标准要求, 3-6 年级软
笔书法开课率达 100%,把书法教学与写字课、美术课紧密结合,动员教
师带头示范,组建学生课外书法兴趣小组,定期开展师生书法比赛,形成
良好的书法教学氛围,培养一批具有书法特长的学生。
三、活动内容
1. 配备书法课专职教师。
2. 举办学生书法兴趣小组。
3. 组织书法书写大赛。
4. 做出本次活动总结,并长期坚持把汉字书写渗入到平常的教育教学
中。
四、组织实施
(一)健全组织领导。为确保“书法进校园”活动的顺利开展,特成
立“书法进校园”活动领导小组,统一思想,提高认识,强化责任,使此
次活动切实开展起来。
组 长:古振兴
副组长:牛海艳(负责课程开设、组织比赛事项)
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许雨成(具体教授学生书写技能)
(二)营造良好氛围。 3 月 17 日升旗仪式上举行“书法进校园”活动
动员大会。通过板报、横幅、标语等途径加大宣传力度,使“规范汉字书
写”成为广大师生的一种自觉行为。
(三)提升教师素质。加强教师培训,通过组织培训班、互助交流、
组织比赛等措施,努力使每位教师都能写一手规范字。
(四)落实各项措施。 要将各班开展工作情况和班主任积分管理挂钩,
确保此项工作能够落到实处。
2014 年 3 月 15 日
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