《钓鱼的启示》教学设计新部编版.pdfVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教学设计模板 课题摘要 学科 语文 学段 小学 年级 五 单元 四 教材版本 人教版 课程名称 钓鱼的启示 一、学习内容分析 1. 教材分析 《钓鱼的启示》作者用抒情的笔触，讲述了一个钓鱼的故事，用烘托的手法，刻 画了一个严格自觉遵守规则的好爸爸形象，叙述了“我” 11 岁时随父亲去钓鱼 这件事给“我”的一生带来的不可磨灭的影响。使学生懂得，自觉是一个好公民 应有的素养。 2. 学情分析 五年级的学生已经具备初步的是非判断能力， 通过本课的学习可以更加深刻地认 识到道德选择的重要性。 课前需要搜集有关资料， 丰富学生的认识， 同时引导学 生观察生活，从生活中发现一些真实的反面资料。 3. 教学目标（含重难点） 1、认识课文中出现的生字，联系上下文理解出现的生词； 2、通过各种形式的读，充分感知、体验和表达，感受詹姆斯在服从中透出的悲哀，反思他 的行为，懂得遵守规则的必要性； 3、引导学生设身处地体会感悟的同时将学文与导行相结合，使学生懂得如何结合实际，遵 守规则。 教学重点、难点：抓住重点词句，体会“我”钓到鲈鱼和放回鲈鱼的心情变化；联系上下文 内容，体会从钓鱼中受到的启示。 二、教学环境选择 □简易多媒体教室 □交互式电子白板 □√网络教室 □移动学习环境 三、教学过程设计 教学环节 活动设计 信息技术使用说明 课前预习 通过导学稿进行课前预习 课件 PPT 课堂探究 情境导入，以读为本 网络资源、视频 应用拓展 名言背诵，习题问答 课件 PPT 四、教学评价设计 1. 评价方式与工具 □√课堂提问 □√书面练习 □制作作品 □测验 □其它 2. 评价量表内容（测试题、作业描述、评价表等） 一、课堂重点问题 1. 父亲和“我”钓到一条怎样的鱼？一条“我”以前从未见到过的大鲈鱼。 2. 父亲为什么让“我”把鱼放回去？ 因为距离开放捕捞鱼的时间还有两个小时，父亲不原意做违反规定的事 二、自由选择“自助餐”式作业 1. 小组间开展写字或默写比赛。 2. 摘录文中优美词句。 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 3. 将文中某句话改造成自己的一句格言警句。 4. 你可以独立为自己设计一项作业。 五、备注 技术环境下课堂教学管理思路、可能存在的教学意外及相应的应急预案等。 课堂教学管理思路： 1. “黑板”使用权的易主，充分调动了学生主动参与学习的积极性及表现自我的欲望，这种 亲身体验是主体参与学习的一个重要表征。 2.让学生在练读中把课文逐步读正确、流利。具体做到： “不可误