2021年人教版PEP小学六年级上册英语期中考试试卷分析.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2021年人教版PEP小学六年级上册英语期中考试试卷分析 魏 2021年人教版PEP小学六年级上册英语期中考试试卷分析文昌公坡镇水北小学 董 萍 学生总体状况分析：本班共有20名学生，10名女生，10名男生。总体成果参差不齐，呈现很明显的滑坡曲线。女生的英语成果总体比男生略微好一些，而男生的英语水平应当说是处于比较弱的水平。本次段考的成果也不尽人意。下面是对本次段考试题以及学生做题状况作一个分析。第一大题：此题是首次题型的一个改变，题目要求学生在括号里写出一个同类别的单词。题目出的很好，但是由于本班英语基础比较弱，尤其对于英语单词的书写。虽然在复习1-2单元的试题中有出现过同类型的题，也曾经给学生做过具体的做题方法的指导与讲解，但是总体得分率还是很低。学生未能依据每一小题写出最简洁的词汇以求获分。如，1. bookstore cinema post office〔 〕许多同学只想到课文第二单元的词汇如hospital，library等，由于书写不对而未能得分，却忽视了过去学过的Zoo等简洁词汇。甚至还有一两个同学写出选项中的词汇。如post office。第二大题：单项选择题。主要考察了词汇的固定搭配，介词，三个主要的特别疑问词，楼层的用法。1.考察了near 与next to 的区分，由于平常中做了大量的练习了，此题得分率还是比较理想。2.此题考察 get off， get on，get to词意的区分，由于一部分同学没有很好把握它们的意思而没有能够做对。3.考察where， what，which的使用，Which在课文出现的频率较低，许多基础差的同学没有能够理解到其用法，而致做错。4.此题考察了关于第一单元的交通方式，on foot的用法，学生也比较熟识，得分率还是比较理想。5.考察where，when，what在一般将来时中的区分。总体得分率还可以，但是由于一小部分忽视了答句中I am going to the cinema. 所接的是关于地点而做错。6.此题只有一些基础比较好的学生能够区分基数词与序数词，所以许多同学都没有选对。表示层楼用序数词。第三大题：情景交际。情景交际考察生活中的详情。但是学生得分率还算可以。1.虽然学生不太懂得此题考察使役动词Let的用法，但是在选项中How以及where的用法还是比较熟识，通过排除法，很快做出正确的选项。2.考察了How的用法。学生都能够依据关键词“怎样，如何”等词汇做出B的选择。3.大部分学生都能找出关键词做出选择C。依据“步行”选出on foot的对应词组。4.依据电影院cinema找问句，大部分做的还不错，但有个别学生无法区分不知道某地找出“where”的问句，而误选了How can I get。。 同How do you。。。5,6题都是日常生活中的常用语，整体得分率也还不错。第四大题：按要求改写句子，考察陈述句，一般疑问句与否认句的转换，以及一般疑问句的确定以及否认回答。此题只有少数成果好的学生能够把题做好。1.改为否认句。大部分学生都不懂的关于be动词的陈述句否认句，是需要在be动词的后面添加否认词not构成。而少数知道be的陈述句改为否认句的时候添加not却又不懂的在只有一个空的时候进行缩写成，aren’t。2.大部分学生都懂的含有Be动词的陈述句在改为一般疑问句的时候，是将Be动词提前在主语前面，可是却又忽视了首字母需要大写。3，4，关于情态动词can的确定回答，大部分同学都懂的前肯后肯的原则。而关于does引导的一般疑问句中的否认回答就不懂迁移前否后否原则，甚至不懂的doesn’t的缩写而写出了完全形式。第五大题：按要求完成题目。写出反义词，英汉互译，复数，缩写，ing形式，第三人称单数的。大部分的同学都在此丢分。词汇写错的，不记得sheep的单复数同形，明白Monday的缩写却忘了首字母大写的，make的ing形式又遗忘先去掉e再加ing。第六大题：基本上全班没有几个人拿分。此题为排序题，而排序题只要有一个排错了，整道题都丢分。而此题12分，许多同学因此丢分不能及格。第七大题：情景交际，补全句子。此题也是小考中常出现的题型。但是大部分的学生基础差，不理解行文的意思，也不懂的找到答句中的关键词汇而做出正确的选项。而一些成果好点的学生由于马虎，没有认真看好答句，而造成误选。如：1._______