四年级英语上学期第四单元教案.pdfVIP

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2021-11-20 发布于浙江
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四年级英语上学期第四单元教案.pdf

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Lesson25Lions 课新授 2 、看图片，跟读单词 lion tiger elephant 课题课时 2 －1 and Tigers 型课 kangaroo 知识与技能： 1、准确的认读下列单词 lion tiger elephant kangaroo 3、用英语讨论图片。并熟练的读、写。2、认识动物的特征词 mane stripes trunk pouch. 6、播放录音让学生看书跟读。教学过程与方法：依托课件，借助情景，帮助学生形象、直观地学习单 7、学生比赛记忆单词。目标词. 四、操练情感态度与价值观：学习动物的名称 , 认识动物的特征词，教育学举着词卡复习生词。提问问题：生要珍爱动物。 What is it ___? A lion / tiger / kangaroo has___. 重点重点：熟练地运用卡片 , 拼读拼写单词 Point to a___? 难点难点 : 在日常生活中熟练运用所学单词。五、结束课堂教学。 1、教师总结本节课的学习内容。教具磁带、录音机、学法指情景教学法和听说法 . 2、让学生说说本节课的收获。学具光盘、课件导 3、疑难解答。通案个案一、开始上课和复习。问候 T ： Good morning, class.How are you today? 鼓励全班学生回答： Fine,thanks. 课 1. 《活动手册》：L25 N1 要求学生把动物名称和正确的单词连起来。 T ：Fine ,thanks. 看图片用以复习：What is it ___?It ’s 堂 ___.(动物 ) 二、明确学习目标。检知识与技能：准确的认读下列单词 lion tiger elephant kangaroo并熟练的读、测写。2、认识动物的特征词 mane stripes trunk pouch. 过程与方法：依托课件，借助情景，帮助学生形象、直观地学习单词 . 情感态度与价值观：学习小动物的名教学称, 教育学生要珍爱动物 .