2022年数学七年级上《利用移项的方法解一元一次方程》课件（新北师大版）.pptVIP

2. 求解一元一次方程;;; 比较这个方程与原方程，可以发现，这个变形相当于;因此，方程 5x – 2 = 8 也可以这样解： 移项，得 5x = 8 + 2. 化简，得 5x = 10. 方程两边同除以 5，得 x = 2.;例 1 解以下方程：;〔2〕移项，得 3x – 2x = 7 – 3. 合并同类项，得 x = 4.;练习;〔2〕13y + 8 = 12y;例 2 解方程：;;〔2〕移项，得 – 2 – 8 = 7x – 5x. 化简，得 – 10 = 2x. 方程两边同除以 2，得 – 5 = x. 即 x = – 5.;〔3〕 ；;〔4〕 ；;2. 解以下方程：;;复习导入;探索新知;〔2〕温度计上的刻度有什么特点？;0;〔1〕画一条水平直线，在这条直线上任取一点作为原点，用这个点表示数0；;0;想一想;例1 数轴上 A， B， C， D 各点分别表示什么数？;例2 画出数轴， 并用数轴上的点表示以下各数：;利用数轴比较有理数的大小;做一做; 1.画出数轴， 用数轴上的点表示以下各数， 并用“〞 将它们连接起来：; 2.指出数轴上 A， B， C， D， E 各点分别表示的有理数， 并用“〞 将它们连接起来.; 4.在数轴上把以下各数表示出来， 并比较它们的大小： ; 5.点 A 在数轴上距原点 3 个单位长度， 且位于原点左侧．假设一个点从点 A 处向右移动 4 个单位长度，再向左移动 1 个单位长度，此时终点所表示的是什么数？;课堂小结