人音版音乐三年级下册单元教学计划(2).pdfVIP

人音版音乐三年级下册单元教学计划 (2) 人音版音乐三年级下册单元教学计划 教材分析 本单元以“春”为主题，两首歌曲以跳动的节奏 .流畅的旋律，描绘了一幅充 满生机的春色图景，以天真的语气歌唱美丽的春天，抒发心中无限欢乐的感情 ; 中外两首器乐作品通过演奏乐器丰富的表现力使人感受到春天的气息 ;十六分音符 是本课的一个知识点，两首歌曲中也多处运用了十六分音符，并运用听辨的 形式巩固十六分音符的学习。 教学目标 一、从欣赏《杨柳青》 . 《春》两首作品中感受“春”的意境，并开展想象 . 联 想，即兴创作以 “春”为主题的音响作品。 二、能用欢快活泼的情绪 . 有感情的表演《嘀哩嘀哩》 . 《春天举行音乐 会》，并进行打击乐伴奏的编创活动。 三、听辨并掌握十六分音符的时值长短，八分休止符的停顿时间，并能在 实践活动中运用。 教学重点 : 用活泼欢快的声音演唱歌曲 教学难点 : 掌握 . 运用十六分音符 教学措施： 通过多媒体欣赏乐曲，感受不同乐器不同语言所表达的春。 运用柯达伊手势识谱、唱谱。 利用打击乐器为歌曲伴奏配乐，激发学生创新能力。 用 “跑”“走”来区分及练习十六分音符和八分休止符。 课时分配： 第一课时：欣赏《春》，表演《嘀哩嘀哩》 1 / 8 人音版音乐三年级下册单元教学计划 (2) 第二课时：欣赏《杨柳青》，表演《春天举行音乐会》 1 / 8 第三单元我们的朋友 教材分析 本单元是以 “鸟”为题材的音乐作品，以轻快活泼的节奏和清新流畅的 旋律表现了人与动物的和谐之美，表达了我们对动物的一片爱心。在原有基础 上，结合柯尔文手势学习新的音符 :5 6 7 ，并能在实践中运用。 教学目标 一、欣赏《空山鸟语》 . 《荫中鸟》，体验以“鸟”为题材的音乐作品，进行 即兴创作表演活动，以表达我们对动物的一片爱心。 二、认识低音 5 6 7 ，掌握“ 5—5 的”八个音的音高与唱名。唱好《顽皮的杜 鹃》《柳树姑娘》，并尝试用“ 5— 5 八”个音即兴创作 4 小节曲调，唱自己的歌。 三、运用听唱法 2 按成演唱歌曲，欣赏刘天华的其他作品。 教学重点 : 用轻巧有弹性的声音表现可爱的动物。 教学难点 : 唱准 5 6 7 ，创作 4 小节曲调。 教学措施： 通过多媒体欣赏乐曲，了解二胡和笛子的音色。 通过拍皮球感受顿音记号的感觉并运用到歌曲中。 师生互动感受二声部轮唱的演唱形式。 课时分配 第一课时 : 《顽皮的杜鹃》《空山鸟语》 第二课时 : 《柳树姑娘》《荫中鸟》 2 / 8 人音版音乐三年级下册单元教学计划 (2) 2 / 8 第二单元美妙童音 教材分析 本单元以“童趣 ”为主题，《一只鸟仔》曲调欢快活泼，《摇船调》 . 《猜 调》采用了问答对歌的形式，这也是学生初次接触问答形式的歌曲 ; 《木偶的步态 舞》表现了小木偶跳舞的滑稽形象。认识反复跳越记号并运用到实践中。 教学目标 一、为《一只鸟仔》 . 《木