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个人研修任务单 单位 阜康市第二幼儿园 姓名 张晓珊 任教学科 五大领域 任教学段 幼儿园 快速掌握PowerPoint 的常用基本技巧。掌握用母版设置幻灯片格式，使用主题、模版 美化演示文稿，学会插入视频并能让视频与动画完美地结合在一起，轻松导出文件以 研修目标 及共享演示文稿，更高效地做出所需的教学课件。 通过活泼的语言，精彩的教学案例，展示本主题课程的特色内容，了解该主题课程的 内容，为后续的学习打下基础。 个人选点计划 （从学校4个微能力点中选择2个，至少覆盖2个维度） 微能力名称 选择理由 计划完成时间 能力发展 B7家校交流与合作 和工作息息相关 15天 测评计划 A3演示文稿设计与 比较感兴趣 15天 制作 运用新的思想、新的知识、新的信息技术来武装自己，提高自身综合素质， 为实践自我发展的空间奠定扎实基础。 1、勤于学习，树立终身学习的观念。坚持不懈地学，活到老，学到老，树 立终身学习的观念。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论， 教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；同时也要学习他人 高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。 2、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。在平时的教学工作中进行 教学反思，反思自己的教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学 模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。 3、提升业务，乐于动笔，扬长补短。正人先正已，育人先育已，不断丰富 自己的内涵，从而转化为教学的动力之源。 4、时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对工作，面对学生。 5、网络平台，积极学习研讨。每天浏览教师研修网，进行网上交流和研讨。 研修安排 利用网络写教学日志，从而不断反思进步。 6、认真听课评课，积极备课做课。利用网上研修的机会，学习提高。通过 网上研修与自身实践，逐步提高教学能力，优化教学模式，丰富教学艺术。 7、积极参加培训，潜心学习研讨，认真参与小组活动，相互交流，共同进 步。积极向专家请教，解决教学中存在的问题和困惑，充分利用好每次学 习机会。 8、学习专业知识，拓展视野，提升素养。在提高自身业务的同时，通过多 学习多交流来寻求教学的新起点。