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★精品文档★ 一年级语文 jqx 教案 学会 j 、q 、x 三个单韵母，读准音，认清形，能在四线 格中正确书写。下面是收集整理的一年级语文 jqx 教案，希 望对您有所帮助！ 创设情境， 激发学习兴趣， 创造性地使用多种教学形式， 让学生自己去探究、去获取知识，重视情感、态度、价值观 的正确导向， 我设计了三大教学环节： 一发音认形， 二拼读， 三探究与ü相拼的规律。 1 、学会ｊ、ｑ、ｘ 3 个声母，读准音，认清形，正确书 写。 2 、初步掌握ü上两点省写规则。 3 、学会ｊ、ｑ、ｘ与单韵母拼读音节及带调拼读音节， 准确拼读ｊ、ｑ、ｘ开头的三拼音节。 4 、认识 5 个字，会读儿歌。 学会 j 、q、x 三个声母， 认清形、 读准音， 能正确书写。 学会 j 、q、x 与ü相拼两点省略的规则。 j 、q、x 与ü相拼时，ü上两点省略。 1 、配合学习ｊ、ｑ、ｘ发音的录音带；ｊ、ｑ、ｘ的 字母卡片；拉动式拼音卡片；画有四线格的小黑板。 2 、本课生字、词语卡片。 第一课时 复习引入。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 ★精品文档★ 1 、认读 6 个韵母。比较 u 和ü的区别。声母 bd pg 顺口溜念。 2 、我们已经学了几个声母了！认读声母，哪几个声母 读的时候要送气！ 引出新课，提出要求。 我们已经学了 6 个单韵母， 13 个声母。学会了拼读音节， 帮助我们认字。今天我们学习第六课，还要学习 3 个声母， 比一比，看谁最先学会，做到会读、会认、会写。 教学声母 j q x 。 1 、教学声母 j 。 说：图上画着谁在干什么！我们把“母鸡”的“鸡”读 得轻一点，短一点就是声母 j 。板书： j 听：教师示范，学生边听边看。 读：学生试读，齐读，开火车读。 记：看看 j 像什么！ 教顺口溜：鸡吃小虫 j j j ，竖弯加点 j j j 。 2 、教学声母 q 。 看图说话：图上画了什么！气球的“气”改成第声，读 得轻短一些，就是声母 q 。 听老师读 j 和 q ，有什么不同！教师领读、指名读、 j — q 对比读。 q 像什么！教顺口溜：气球拖线 q q q ，左上半圆 q q q ， 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 5 ★精品文档★ 像个 9 字 q q q 。 3 、教学声母 x 。 看图说话：图上画着什么！ 教师领读，学生模仿。 你能用什么方法