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PAGE 2 关于小班班主任工作计划汇编9篇  小班班主任工作计划篇1  生活转眼而过，新的学期开始了，我们看到了一张张可爱熟悉的面孔，孩子们的所有喜怒哀乐又将于我们融合在一起。过了一年，孩子们似乎有些长大了，在自理能力方面有较大进步，但一些坏习惯仍避免不了，因此，针对孩子的年龄特点制定了本学期的工作计划：  一、新的学期开始  有许多新入园的孩子，普遍存在的问题：幼儿年龄小，自理能力比较弱，依赖性较强，不愿意自己动手，吃饭要人喂，娇气，任性，以自我为中心，有的幼儿不喜欢说话，有的孩子太爱动，没有纪律约束感，有的则自由散漫，没有集体意识，同伴之间互相争抢东西，不会自己大小便，拉在裤子上也不告诉老师。针对这些情况，有目的的在集体活动中进行集体教育和个别教育，重点进行行为习惯养成教育。  二、强化安全管理  做到“眼勤，嘴勤，脚勤，手勤”，发现问题及时处理，确保幼儿的人身安全，做好三检一追，告诉幼儿不去危险的地方，不摸危险的东西。  三、保证室内通风  用消毒水擦拭们、窗、床、柜等，水杯、毛巾每天消毒，引导幼儿多喝水，勤换洗衣服，做到一摸二看三问四查，发现异常，及时处理。为幼儿做到“四心”，对幼儿要充满“爱心”，接待幼儿要“热心”，幼儿生活要“关心’‘，各项工作要”细心“。做到人在岗，心在岗，工作尽职尽责，做到三”满意“，即”家长满意，领导满意，自己满意“。  四、家长沟通  利用家长接送孩子时间，向家长询问了解幼儿的生活习惯，个性，家长的教育方法。对新入园的孩子进行电话，短信跟踪，对没有电话请假未入园的孩子进行电话访问，询问清楚幼儿的情况，并鼓励幼儿坚持来园。  本学期我有信心把我的本职工作做好，也有信心让我们的宝宝成为懂文明，有礼貌，人见人夸，人见人爱的优秀宝宝！  小班班主任工作计划篇2  一、本班学生基本情况  全班共有学生22人，其中男生15人，女生7人。  学困生比较多，学生学习的纪律性、自觉性比较差，不爱完成作业的人有4人。  二、工作重点  1、德育  （1）、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；  （2）、以丰富多彩的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民；  （3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；  （4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；  （5）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力；  （6）、结合学校文明礼仪教育活动，对学生进行文明小公民教育。  （7）、加强环保教育，培养环境意识。；  2、智育  （1）、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；  （2）、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格；  （3）、开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会等活动；  （4）、鼓励学生努力学习，发展个性教育；  （5）、学习经验交流会  3、体育、美育、劳育卫生教育  （1）、布置美化教室，按月更换优秀作业；  （2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加各项活动；  （3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；  （4）、要求学生认真上好各学科；  （5）、培养劳动技能，在家做力所能及的家务；  （6）、开展拥抱自然，保护环境的活动。  三、基本措施和做法。  1、了解学生思想状况。  为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：  ⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开学困生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作，工作计划《小班化班主任工作计划》。  ⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。  ⑶进行家庭访问。通过与小学生父母的对话班主任工作计划，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。  2、抓好班主任的日常工作。  ⑴组织好学生做好一日常规。  组织学生参加每一周的升国旗，对学生进行爱国主义教育，使学生认识到自己的学习、生活与祖国的前途、命运息息相关。  做课间操班主任应该坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏班主任工