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- 2021-11-24 发布于广东
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第三章 一元一次方程
教学备注
从算式到方程
等式的性质
学习目标:1. 理解、掌握等式的性质.
2. 能正确应用等式的性质解简单的一元一次方程.
学 生 在 课 前完 成 自 主 学习部分
重点:理解等式的性质,并能利用其解一元一次方程. 难点:能熟练运用等式的性质对方程进行变形.
自主学习一、知识链接
自主学习
什么是等式?方程一定是等式吗?反过来呢?
判断下列各式哪些是等式:
配套PPT 讲授1.复习引入
( 见 幻 灯 片3-4)
2.探究点 1 新知讲授
( 见 幻 灯 片5-22)
要点归纳:
(1)m+n =n+m( ) (2)4>3( )
(3)3x2+2xy( ) (4)x+2x=3x( )
(5)3x+1=5y( ) (6)2x≠2( ) 3.自主归纳:
用 表示相等关系的式子,叫等式.通常用 a=b 表示一般的等式.
课堂探究
课堂探究
一、要点探究
探究点 1:等式的性质观察与思考:
对比天平与等式,你有什么发现?
等式的性质 1 等式两边加 (或减) 同一个数 (或式子),结果仍相等.
如果
如果 a=b,那么 a±c=b±c.
ba如果 a=b(c≠0
b
a
如果 a=b(c≠0),那么 ? .
c c
如果 a=b,那么 ac=bc;
教学备注
配套PPT 讲授
3.探究点 2 新
知讲授
( 见 幻 灯 片23-27)
典例精析
例
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