《中学综合素质》章节练习题汇总,文档.docVIP

《中学综合素质》章节练习题汇总,文档.doc

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(完满word版)《中学综合素质》章节精选练习题汇总,介绍文档 (完满word版)《中学综合素质》章节精选练习题汇总,介绍文档 PAGE / NUMPAGES (完满word版)《中学综合素质》章节精选练习题汇总,介绍文档 第一章 职业理念 1.素质教育的根本任务是 ( )。 让每一个学生考上大学 让每一个学生都成为智者 C.让每一个学生成才 为每一个学生今后的发展和成长确定牢固而牢固的基础 【答案】 D 。中公专家解析:素质教育的根本任务就是为每一个学生今后的发展和成长确定牢固而牢固的基础。应选 D 。 2.( )鲜亮地表现了基础教育的实质属性和基本特色。 素质教育 应试教育 C.德育 智育 【答案】 A 。中公专家解析: 基础教育是公民素质教育的确定工程, 拥有鲜亮的基础性、 相对牢固性, 也拥有必然的时代性。 素质教育鲜亮地表现了基础教育的实质属性和基本特色。 应选 A。 3.素质教育应把 ( )放在首要地址。 智育 美育 C.德育 体育 【答案】 C。中公专家解析:素质教育坚持 “德育为先,五育并举 ”。应选 C。 4.素质教育的推行对象是 ( )。 中小学教育 幼儿教育、中小学教育 C.幼儿教育、中小学教育、高等教育 幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育 【答案】 D 。中公专家解析:素质教育是连结的、全过程的教育活动。素质教育贯穿于幼儿教育、小学教育、中学教育、高等教育等各级教育,素质教育同时贯穿于一般教育、职 业教育等不同样种类的教育。应选 D 。 5.在中学教育授课活动中以人为本就是指 ( )。 以中学生的兴趣为本 以中学生的学习需要为本 C.以中学生的全面发展为本 以中学生的能力发展为本【答案】 C。 6.初中生小虎平时纪律松弛,经常迟到,上课还与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到 教室后边的角落里一个人坐。以下选项中,对该班主任行为谈论正确的一项为哪一项 ( )。 激励了学生的学习积极性 没有发挥学生的主体性 C.没有敬爱学生的人格 保护了教师的声威 【答案】 C。中公专家解析: 面对学生小虎出现的问题 .班主任要采用多种方式与学生沟 通,有针对性地进行思想道德教育, 而不应让小虎把桌椅搬到教师的角落, 这种做法没有敬爱学生的人格。应选 C。 7.留守少儿小华身上有一些不良习惯,班主任应 ( )。 关心爱惜小华,加强对他的行为养成教育 宽容理解小华,降低对他的要求并自但是然 C.严格处罚小华,令其赶忙改变不良习惯 联系小华家长,责令其督促小华改变不良习惯 【答案】 A 。中公专家解析:留守少儿是班主任需要要点关注的教育对象,班主任应该 以爱为工作的基础,帮助小华纠正不良习惯。应选 A 。 8.( )是深入教育改革,促进教育发展的先导,当前又是全面推进素质教育的前提。 改革高考制度 改革对教师的谈论系统 C.更新教育见解,转变教育思想 提升教师社会地位 【答案】 C。中公专家解析:更新教育见解,转变教育思想是深入教育改革、促进教育 发展的先导,当前又是全面推进素质教育的前提。应选 C。 9.平生教育的积极提议者和最后确定人是教育家 ( )。 A. 保罗 ·朗格朗 耶克利斯 C.瓦根舍因 布鲁纳 【答案】 A 。 10.某中学初二 (3)班学生的差别很大,数学学习上学生的差别特别大。若是按优秀学生 的水平授课,中等以下水平的学生听不懂。该班数学老师说, 依照素质教育的要求,今后按 照班上最低水平授课。 请从素质教育思想出发解析该数学老师的见解可否正确。 【答案要点】 数学老师的说法是错误的。推行素质教育要促进学生全面发展同时要促进全体学生发 展。但是,素质教育其实不是要大家 “齐步走 ”,也不是抹杀学生的个性。促进学生个性发展 . 也是素质教育的要求。针对班上学生计在的差别情况,正确的做法是因材施教。 第二章 教育法律法规 1.《中华人民共和国教育法》是 ( )。 教育基本法 教育单行法 C.教育法规 教育政策 【答案】 A 。中公专家解析: 《中华人民共和国教育法》 是我国教育类法律法规的母法,是教育基本法。应选 A 。 2.依照的规定,国家推行 ( )学校教育制度。 学前教育、小学教育、中学教育、大学教育 学前教育、初等教育、中等教育、职业教育 C.学前教育、基础教育、高等教育、成人教育 学前教育、初等教育、中等教育、高等教育 【答案】 D 。中公专家解析:国家推行的学校教育制度包括学前教育、初等教育、中等教育、高等教育。应选 D。 3.以下哪项不属于学校及其他教育机构应该履行的义务 ( )。 贯彻国家的教育目标,履行国家教育授课标准,保证教育授课质量 保护受教育者、教师及其他职工的合法权益 C.向受教育者及其监护人公开学业成绩 依照国家相关规定收取花销并公开收费项目 【答案】 C。中公

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