《儿歌配画——插入图片》教学设计归类.pdfVIP

小学信息技术第 3 册教学案例 《儿歌配画——插入图片》教学案例 XXXX XXXXXX小学 2010 ．12 课题 第 4 课 儿歌配画——插入图片 知识 1．让学生掌握插入图片的两种方法，学会对图片进行格式设置 目标 2．掌握图片大小和位置的调整。 教 1．培养学生自主发现、自主探究、互助合作的学习方法。 学 技能 2．培养学生观察能力、实践操作能力和审美能力。 目标 3．培养学生的创新意识，激发学生进行创造。 目 4．培养学生的信息素养和解决实际问题的能力。 标 1．培养学生与人合作、互相启发的精神。 情感 2．培养学生不怕困难、勇于探索的精神。 目标 3．提升学生的审美意识和文学修养。 教学难点 图片格式的设置 教学重点 插入图片的方法，掌握图片大小和位置的调整。 教学过程 设计意图 一、 情景创设激情导入 同学们，听说你们刚学习了《美丽的西沙群岛的海中景象》 ， 通 过 创 设 情 这段美文一定给大家留下了很深的印象（演示纯文本文档《美丽 境，激发学生 的好奇心，展 的西沙群岛的海中景象》 ） 示范文课件， 那么，大家想看一下真正的海底世界吗？ （ 师播放西沙群岛 激发学生的学 习兴趣和创作 海底世界的图片， 一边解说：“大家看，鱼成群结队地在珊瑚丛中 欲望，并且培 穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着 养了学生的评 价能力、审美 一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有 能力和勤于动 的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。 ” 脑的习惯。以 此导入还使学 师：这么美丽的海底世界大家想知道怎样搬到你的电脑里放到 生明确本课的 你的文章中吗？ 学习目标。 师：老师满足大家这个心愿！ 这节课我们就来学习在我们的文 章中插入图片！ （板书：儿歌配画——插入图片） 二、授新 （一） 插入剪贴画 1、word 中有一个剪贴画库，里面有很多图片，我们可以从中选 根据学生已有 的知识经验， 择几张自己喜欢的和儿歌意