《告别陋习，掌握命运》主题班会教学设计.docVIP

PAGE PAGE 1 《告别陋习，掌握命运》主题班会教学设计 《告别陋习，掌握命运》主题班会教学设计 　　 　　一、班会主题 　　 　　告别陋习，掌握命运 　　 　　二、班会目的 　　 　　本次主题班会的主要目的是：让学生明确哪些是坏习惯，哪些是好习惯，使他们加深对养成好习惯重要性的认识，懂得小小的习惯会对人的一生产生巨大影响mdash;mdash;好的习惯可以使人走向成功，坏的习惯使人失败，习惯决定命运。为了我们美好的未来，我们必须告别陋习，掌握命运。 　　 　　三、班会过程 　　 　　（一）主题导入 　　 　　在这节班会开始之前，我先给同学们才一个谜语，看看谁能猜出来： 　　 　　我不是你的影子，但我与你亲密无间。 　　 　　我不是机器，但我全心全意听命于你。 　　 　　对成功的人来说，mdash;mdash;我是功臣； 　　 　　对失败的人来说，mdash;mdash;我是罪人。 　　 　　培训我，mdash;mdash;我会为你赢得整个人生； 　　 　　放纵我，mdash;mdash;我会毁掉你的终身。 　　 　　我到底是谁mdash;mdash;我平凡得让你惊奇。 　　 　　（谜底：习惯。若学生猜不出来，教师可以给出答案。）对。这节班会的主题就与习惯密不可分mdash;mdash;告别陋习，把握命运。 　　 　　（二）生活中的陋习 　　 　　要告别陋习，首先要明