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- 2021-11-26 发布于河南
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1;2;3;4;1.确立层别的目的:
为了甚么而层别须明确其目的。
;6;7;层别法应注意事项;9;10;11;12;13;14;15;16;17;18;20%人口,享有80%的财富。
20%客户,涵盖了约百分之八十的营业额。
20%汽车驾驶人,引起80%的交通事故。
20%的公司员工占了80%迟到的总时数。;20;21;22;23;24;25;26;27;28;29;30;31;32;33;34;35;36;37;38;39;40;41;42;43;44;PART-2;1.借着多人共同讨论
2.采用脑力激荡术(Brain Storming)
3.找出事物之因(要因)果(特性)关系
4.将其中之要因为次主题(果),再次讨论分析出其原因,如此一层次一层次地分析下去,直至该事物之??果关系完成掌握为止
5.又称之为鱼骨图或石川图;类型;1.先以特性(问题点)为主干,绘出大骨;49;脑力激荡演练;1.Man(作业员)
就人员的素质,技术,经验,管理等方面去检讨。
2.Machine(机器)
机器设备的精密度,稼动率,维护方法等方面去检讨。
3.Material(材料)
就材料的质量,数量,储存运送等方面检讨。
4.Method(作业方法)
就作业的方法,作业场所的配置,作业的环境等去检讨。;1.将问题做一整理
每个人对造成问题的原因有不同的见解,经由观念与
想法的交流,可将造成问题的原因得到一致性的看法。
2.找出问题真正的原因
透过不断的问Why可以让真因一层层被拨开,不被遗漏。
3.作为下对策的依据
搜集而来的数据,可经由柏拉图找到几个影响度比较
大的项目,针对这些项目所绘制作出来的鱼骨图便可作为
下对策的依据。;53;54;55;56;57;58;59;60;61;62;63;64;65;66;67;68;69;70;71;72;73;分类;75;76;77;78;79;80;散布图:掌握相对2组数据的关系;七大手法口決;83
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