《动物本领大》说课稿.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《动物本领大》说课稿 一、说教材：  《动物本领大》是教科版三年级上第二单元的口语交际，本次本次口语交际的内容为具体介绍具有神奇本领的动物。教材由文字和插图两部分内容组成。文字部分举例说明了一些动物的奇特本领，斌对此次口语交际提出了具体要求。插图部分展示的是几种动物的特殊本领，目的是开阔学生的说话思路。  二、说教学目标：  1能够清楚、正确地说出自己熟悉的动物有什么样的本领。  2培养学生对动物的喜爱和关心，同时引导孩子关注大自然。  3进一步培养孩子认真听别人说话，主动与人交流的习惯。  三、说教学重、难点和教法：  根据对教材的分析，本课的教学重难点是能够大方地说出动物的本领。  为了突破这一重、难点，本节课我主要采用角色扮演的方式进行教学，目的是诱发学生的学习动机，把学生领入情境，寓教于乐，升华学生的内心情感。  下面，我重点谈谈我的教学设计  四、说教学过程：  1、根据本课内容，为了更好地完成教学目标，我以组织学生活动地形式设计了以下4个环节：  第一环节：情景导入  第二环节：谜语激趣  第三环节：自我介绍  第四环节：情景对话