浅谈如何上好一节美术课.docxVIP

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  • 2021-11-28 发布于山东
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浅谈如何上好一节美术课 浅谈如何上好一节美术课 PAGE PAGE7 浅谈如何上好一节美术课 PAGE 浅谈怎样上好一节美术优秀课 教师:黄方明 新的教程改革,关于美术教师而言,意味着专业的同时,要突出自己文化知识技术的综合性。美术的意义,已不再是限制于架上绘画及正常的艺术品,也不再限制于天真技术技术,而是发展成一种美术文化的教育。新《美术教程规范》的新观点、新目标、新内容表现出的前瞻性,给我们的中小学美术教师提出了更高、更全面的要求,同时也给教师提出了更高、更全面的素质要求。好的教师第一要拥有强的敬业精神,好的质量、品德。第二要拥有与时俱进的美术教育观。新课改,意味着教师再不是教程知识被迫的传达者,而是一个主动的调适者、研究者和创办者。第三要有趋于完满的知识结构。教师的知识结构不再是封闭的、凝集的,每个教师都需要不断发展自己的知识结构,奋斗成立和研究开放的、不断完满的、往上的知识系统。第四要有敢于改革的精神。第五要有综合教育的整协力。不论是本学科内部的交叉整合教育仍是本学科与其他学科的重新整合教育,都需要创办性地使用综合学问、综合要素的有机整合才能获得成功。六是要有从事教育教育的研究本领。这是对教育经验的理论升华,是自己素质提高和完满的重要手段,也是中小学美术教师基本专业素质的重要组成部分。要有能站在理论的角度去思虑、反思、去研究问题。第七是要有今世教育技术的使用本领。以计算机技

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