初中道德与法治_让友谊之树常青教学课件设计.ppt

第一框 第五课　交友的智慧 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。 唐·高适《别董大》 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。 唐·王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 劝君更进一杯酒, 西出阳关无故人。 ——王维《送元二使安西》 不及汪伦送我情。 ——唐·李白《赠汪伦》 桃花潭水深千尺， 请你用一个词概括以上诗句的主题 第一框 第五课　交友的智慧 【学习目标】 情感目标： 愿意开放自己并付出行动去建立友谊；正确对待与朋友交往中遇到的问题。真诚友善对待朋友。 能力目标：能够掌握建立友谊的方法，去呵护自己的友谊，恰当地解决自己的交友困惑与冲突；学会正确处理交友中受到的伤害。 知识目标：知道建立友谊需要开放自己和持续的行动；懂得友谊需要精心呵护。 “我和Ta的故事”分享 提起好朋友你最先想到的是谁？ 你们是怎么认识成为朋友的？ 建立友谊—— 需要开放自己；需要持续的行动。 周恩来是我国著名的政治家。他善于交朋友， 面对朋友时总是面带微笑,总能记住只见过一次面 的人的名字，并毫不吝啬地赞美对方的优点。 在与新朋友交谈时，他总能耐心倾听，等他人说完话之后再发表意见，他还善于寻找彼此的共同点，从而与朋友有更多的共同话题。 你能从中总结出建立友谊的方法吗？ 面带微笑 01 真心夸赞 03 耐心倾听 04 寻找共同之处 05 保持好奇心 06 记住对方姓名 02 02 交友投分，切磨箴规。 ——《千字文》 【释义】结交朋友要意气相投，学习上互相切 磋，品行上互相规劝。 友谊 呵护 进入初中，我交到了好朋友，我很想对我的朋友好一点，我愿意为你------ 当你伤心时，我愿意为你___________； 当你委屈时，我愿意为你___________; 当你生病不能到校上课时时，我愿意为你___________; 。。。。。。 。。。。。。 呵护友谊—— 需要用心去关怀对方 于丹老师讲解你从中得到什么启示？ 呵护友谊—— 需要学会尊重对方 “我和Ta的故事”分享 你和朋友发生过冲突吗？当时是怎么处理的？如果有，请说出自己的故事。。。（可以不说出朋友的姓名） 可是，生活并不是总是风和日丽…… 友 情 危 机 晓华的“朋友记（三）” 如果你是晓华，你能接受小西和王凯的做法吗，你打算怎样处理与他们的友谊？ 01 保持冷静 02 坦诚交流 03及时处理 05勇担责任 04换位思考 处理冲突的基本策略 就你这个样子，人家怎么可能喜欢你呢？ 第一幅图中女生的说法，你能接受吗？ 第二幅图中女生的做法，你能接受吗？你会怎么办？ 第一幅图 第二幅图 哎，我悄悄告诉你们啊，笑笑喜欢上了隔壁班的一个男生。 我有点喜欢隔壁班的那个男生，你不要告诉别人啊。 可是，生活并不是总是风和日丽…… 友 情 危 机 晓华的“朋友记（三）” 如果你是晓华，你能接受小西和王凯的做法吗，你打算怎样处理与他们的友谊？