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初中英语写作教案模板 【篇一：初中英语优秀说课模板及范文】 初中英语说课步骤 谓说课就是教师在备课的基础上 , 依据教学大纲和教材 , 在教学理论 的指导下 , 结合教师 , 学生实际和教学条件 , 向其他教师说明本单元或 本节课的教学思想和教学设计 .说课 ,要层 次清晰地说明说什么 ,怎么 教 ,为什么这样教 ,学生怎么学 , 以及在教学活动中培养了学生 那些方 面的能力等 .说课的内容包括说教材 ,说教法 ,说学法 ,说教学程序等 ,说 课的模式 通常可采用如下的提纲式 : 一 ,说教材 1. 教材简析 :本说课内 容在学科知识体系中所处地位和作用 . 2.教学目标 :包括知识目标 ,能 力目标和情感目标 . 3. 教学重点和难点 . 二 ,说教法 :教学方法 ,教学手段 , 教学媒体的运用 三 ,说学法 :学习方法 , 能力培养 四,说教学程序 : 新课 导入 ,新知识的学习 ,检测训练 ,总结巩固 ,说板书设计 具体操作步骤如下 : 一 ,说教材 ( 一) ,依据教学大纲分析教材 ,分析学生 把握教材是设计好每一节课的基础 ,是教师能够驾驭教学过程取得最 佳教学效果的基本前 提 .因此说课前教师必须钻研教学大纲 ,领会教材 编写意图 ,分析教材逻辑系统 ,把握教材 知识结构 , 并侧重分析本节课 内容在教材知识体系中的地位和作用 , 分析教材的重点 , 难点 , 能力点 和思想教育点 .学生是学习的主体 .分析学生是教师实施教学行为的关 键 ,是贯彻因 材施教的前提 .教师想要在教学过程中让学生增长主体意 识 ,发挥他们的主体作用 . (二) , 说明教学目标的确立和实现教学目标 的基本思路 . 这里所说的教学目标 ,一般指课时目标 .根据教学大纲和 教材 ,学生学习的特点及发展 ,建 立目标体系 : (1) 确立认知目标 :也就 是通过学习要使学生在基础知识和基本技能上达到 一个什么标准 ,是 掌握还是理解 ,知道等等 . (2) 确立能力目标 :要求使学生在身心发展 上 , 即能力 ,情感 ,意志 ,性格 ,体力的发展上达到一个什么标准 , (3) 确立情感 目标: 就是要通过学习培养学生的理想 ,思想道德 ,科学世界观和人生 观 ,培养学生的审美观 .说 课时 , 教师要紧紧抓住教学目标 , 以充分的理 论依据和实践经验说明实现教学目标的基本思 路. (三 ) ,说明突出教学重点 ,突破教学难点的策略 . 教师高超的教学技艺 体现在突出重点 , 突破难点上 , 这是教师在教学活动中投入的精力最 大 , 付出的劳动最多的方面 ,教师在说课时 ,必须有重点地说明突出教 学重点 ,突破教学难点的 基本策略 . 二 ,说教法 所选用的教学方法要有针对性 , 要充分调动学生的积极性