《升国旗》教学设计新部编版2.pdfVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 《升国旗》教学设计 教学 知识目标： 学会 7 个生字，能正确、流利地朗读、背诵课文。 方法目标： 在民主、开放的课堂中，大胆放手，鼓励孩子们去尝试、去发现、 目标： 去合作、去探究，引领孩子们亲历朗读、识字、感悟、美读、写字的整个学 习过程，从中体验到探究的乐趣 、合作的快乐以及收获的喜悦。 情感目标： 让学生知道我国的国旗是五星红旗， 激发学生热爱祖国的 思想感情。 教学 读书、写字。 重难点： 教学 小黑板、生字卡片。 准备： 教学 2 课时 时间： 板书设计： 2 升国旗 shēng wǒ men zh ōng l ì zh èng xi àng 升 我 们 中 立 正 向 填空读句子： ( ) ( ) 升起。 我们（ ）（ ），向您（ ）（ ）。 说话练习： （ ）是我们的国旗。 （ ）高高升起。 （ ）立正，向（ ）敬礼。 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教学后记： 第一课时 教学环节 教师活动 学生活动 修改备记 一、看图导 1、看图：小朋友们， 请大家看这幅图， 入 想一想：这是什么时间？什么地方？ 早晨，小朋友们在 小朋友们在干什么？ 升国旗。 2、小朋友们，我们学校升国旗的时候， 大家立正， 向国旗 你还听到什么歌声？你是怎么做的？ 敬礼 3、教师板书课题，学生认读： sh ēng gu ó q í。（升国旗） （升国旗的时候， 教师讲解： “升国旗”就是把国旗高高 我们还听到国歌 地升上天空。在我们的首都北京，每 声，我们排着整齐 天清晨，解放军叔叔都要在天安门广 的队伍， 立正， 向 场上升起国旗。 国旗敬礼） 二、范读课 文 三、初读课 1、根据拼音自由读课文， 要求： 先读