六年级第十二册(全册)《卫生与保健》教学设计.docVIP

六年级第十二册(全册)《卫生与保健》教课方案 六年级第十二册(全册)《卫生与保健》教课方案 PAGE / NUMPAGES 六年级第十二册(全册)《卫生与保健》教课方案 六年级第十二册《卫生与保健》教课方案 1、认识艾滋病 教课目的 使学生认识艾滋病是一种什么样的疾病，它的性质和危害是什么。 使学生知道艾滋病的发源，延伸趋向和对人类的威迫。 使学生初步认识艾滋病的流传门路以及该如何办理有关问题。 教材重难点 认识艾滋病的性质和危害，认识艾滋病的流传门路以及该如何预防 教具和学具 有关艾滋病的有关资料教课过程 : 导入新课 师：同学们必定都听闻过艾滋病，请大家谈谈你对艾滋病的问题都认识些什么？ 生：（议论沟通） 师：（小结沟通的状况）今日，我们就来进一步学习，认识对于艾滋病的一些详细问题。 学习新课 师：让我们先认识一下艾滋病的名称是怎么来的（学习艾滋病的英语名称） ，以及它是由什么病毒惹起的。 生：（议论，学习） 师：为何说艾滋病是一种严重传得病，而不说是一般传得病？请大家学习课文的第一小结，谈谈它严重在哪里？ 生：（议论，学习后全班沟通） 师：让我们来认识一下什么是人的免疫系统。 （介绍有关人的免疫系统知识） 人的免疫系统就像一个国家的军队和治安捍卫系统，国家捍卫系一致旦崩溃，结果会如何？那么人呢？经过学习，谈谈此刻你对人的免疫系统重要性的新认识。 生：（议论，沟通） 师：本来中国和很多国家同样，根本没有艾滋病，结果此后慢慢的有了。让我们一同学习课文的第二部分，认识这样几个问题： 艾滋病的发源地在哪里？ 中国是什么时候开始出现艾滋病的？ 艾滋病在中国和世界上传染和延伸的状况怎么样？艾滋病为何会惹起国际上的严重关注？最让人担忧的问题是什么？ 生：（阅读，议论，沟通） 师：让我们全班沟通一下大家的认识。 （组织全班议论，沟通） 此刻我们对艾滋病的严重性，对它在中国和世界传染和延伸的严重势头都有了许多新的认识和认识。那么我们应当如何应付呢？ 让我们先来认识一下什么是艾滋病和艾滋病感染者，艾滋病 毒在人体里最多可能潜藏多少时间？艾滋病人和艾滋病感染者有什么不一样和同样？ 生：（阅读，议论，沟通） 师：固然此刻世界上还没法完全治疗艾滋病，可是艾滋病是能够预防的。如何预防呢？ 这就是需要认识它的传染门路。下边让我们来认识这个问题。 生：（阅读，议论，沟通） 师：此刻我们小结一下： 全部卖淫嫖娼和不正当的性关系都可能传染上艾滋病，这是艾滋病最大的传染门路。 吸毒也是艾滋病传染的重要门路之一，因为吸毒和卖淫嫖娼常常是捆在一同的。 输血也是艾滋病传染的门路之一，这是因为目前很多地方和部门从不正当的盈利目的出发，采纳不洁血液造成的。 再就是非一次性注射器的交错感染，所以我们此后到医院注射，一定要求使用一次性注射器，拒绝使用非一次性注射器。千万不要大街头那些没有经过卫生部门同意的游医那边就医，注射。 再一个是遗传，那些因遗传而传染艾滋病的幼小生命是特别可怜的。 那么作为小学生应当如何对待艾滋病传染和艾滋病让呢？生：（阅读，议论，沟通） 师：我们应当在认识和认识的基础上，踊跃参加宣传活动，提升全社会对艾滋病的认识，大家都来根绝艾滋病的传染门路。最后达到在全球范围内消灭艾滋病的目的 2、绿化与健康 教课目的要求 1 . 使学生知道绿化与人们生活，健康的关系。 教育学生从小养成关怀绿化，踊跃参加绿化，爱惜植物的好质量。 教材重难点 1 、植物对美化、净化大自然的巨大作用 2、认识绿化的重要性 教具和学具：挂图、录像 教课过程 导人新课 师：夏季，当你走在绿树成阴的公园里的时， 会有什么感觉？ 生：凉快，舒畅，居神清气爽的感觉。 师：为何会有这类感觉？ 生：因为这些公园里有好多树木。 师：绿化了公园空气新鲜凉快， 能令人精神振奋， 心情快乐。植物是人类的好朋友，和人类的关系十分亲密，所以我国把 一年中的一天定为植树节，你们知道是哪一天吗？ 生：是 3月 12日。 师：定植树节的目的是什么？ 生：使大家认识到植树造林的重要性， 呼吁大家来植树造林，绿化祖国。 学习新课 师：绿化植物利处好多，课文第二小节要点介绍的是哪一点？ 生：产生大批的氧气。 师：同学们知道，植物白日开释氧气，汲取二氧化碳；夜晚则相反汲取氧气，开释二氧化碳。那课文里为何还说植物供给了大批氧气呢？ ` 多少亩植物能开释出 50 亿人所需的氧气？（约 0.83 师：人类一天需要那么多亩植物供给氧气，目前因为人为破 坏，火灾，空 气污染等原由，使丛林面积正在逐年减少，所以绿化环境， 植树造林是件十分紧急的事。植物除了供给大批氧气，汲取 二氧化碳外，还有什么作用？ 师：植物除了能够起到不停调理自然界空气成分重要作用 外，还有哪些重要作用？ 请大家阅读课文，并小组议论一下，准备沟通。 师：植物有那