教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案(有一套).docVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案(有一套).doc

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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷 一.选择题(共5题,共10分) 1.下面是制作测量纸带的步骤,请排序( ? )。 A. ①②③④ ? ? B. ②④①③ ? ? C. ③①②④ ? ? D. ④②③① 2.在测量桌子长度时用( ? )最方便。 A.? ? ?B. ? ? ? C.? ?? 3.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。( ???) A.?????B.?????C. 4.比较距离时,不需要标出( ? )。 A.起点 ? ? ?B.终点 ? ? ?C.中点 5.要测量水桶的周长应选用( ???)。 A.????????B.????????C. 二.填空题(共5题,共22分) 1.( ? ? ?)是世界通用的同一标准的测量工具。 2.观察物体靠( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)等方法。 3.用尺子测量物体时,要把尺子的( ? ? ?)刻度线与物体的一端对齐。 4.我们生活中常见的尺子的名称。 5.常用的尺子种类有( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)等。 三.判断题(共5题,共10分) 1.铅笔可以用来测量桌子的长度。(? ?) 2.软尺可以测量身高。(? ?) 3.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。( ? ) 4.“十进制”对测量没有帮助。(? ?) 5.测量纸带能够弯曲。(? ?) 四.连线题(共1题,共3分) 1. ? ? 钢卷尺? ? ? ? ? ? ? ? ? 直尺? ? ? ? ? ? ? 软尺 五.综合题(共5题,共32分) 1.排序题。 回忆测量物体长度的过程,正确的顺序是( ? )。 ①在相连接处画线做记号 ②选定起点和终点 ③数一数测量结果 ④每个单位之间要首尾相连 2.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。 纸蛙跳了(????? )格。 每次跳跃后至少要测量(????? )次。 3.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。 1.桌子有(? ? ? )块橡皮长 2.桌子有(? ? ? )拃长。 3.为什么测量结果不一样呢?(? ?) A.测量方法错误? ? ? ??B.测量单位不统一? ? ? ??C.记录错误 4.用橡皮和用手测量相比,测得更准确的是(? ?)。 A.橡皮? ? ? ??B.手 4.我会用尺子测量,并把结果记录下来。 橡皮长(? ? ? )厘米 桌子高(? ? ? )厘米 书宽(? ? ? )厘米 5.请帮阿星回答怪教授提出的问题。 1.上面的两种测量方法结果一样吗?(? ?) A.一样? ? ? ??B.不一样 2.你更喜欢哪种测量方法?为什么? 我更喜欢第(? ? ? )种测量方法。因为第(? ? ? )种方法更(? ? ? )、更准确。 参考答案 一.选择题 1.B 2.C 3.AB 4.C 5.A 二.填空题 1.尺子 2.看;闻;摸 3.零 4.卡尺;折叠尺;测距车 5.卷尺;直尺;软尺 三.判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 四.连线题 1.如下: 五.综合题 1.②④①③ 2.5;三; 3.10;5;B;A 4.4;70;15 5.A;二;二;快

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