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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.下面是制作测量纸带的步骤,请排序( ? )。
A. ①②③④ ? ? B. ②④①③ ? ? C. ③①②④ ? ? D. ④②③①
2.在测量桌子长度时用( ? )最方便。
A.? ? ?B. ? ? ? C.? ??
3.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。( ???)
A.?????B.?????C.
4.比较距离时,不需要标出( ? )。
A.起点 ? ? ?B.终点 ? ? ?C.中点
5.要测量水桶的周长应选用( ???)。
A.????????B.????????C.
二.填空题(共5题,共22分)
1.( ? ? ?)是世界通用的同一标准的测量工具。
2.观察物体靠( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)等方法。
3.用尺子测量物体时,要把尺子的( ? ? ?)刻度线与物体的一端对齐。
4.我们生活中常见的尺子的名称。
5.常用的尺子种类有( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)等。
三.判断题(共5题,共10分)
1.铅笔可以用来测量桌子的长度。(? ?)
2.软尺可以测量身高。(? ?)
3.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。( ? )
4.“十进制”对测量没有帮助。(? ?)
5.测量纸带能够弯曲。(? ?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.
? ? 钢卷尺? ? ? ? ? ? ? ? ? 直尺? ? ? ? ? ? ? 软尺
五.综合题(共5题,共32分)
1.排序题。
回忆测量物体长度的过程,正确的顺序是( ? )。
①在相连接处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
2.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。
纸蛙跳了(????? )格。
每次跳跃后至少要测量(????? )次。
3.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。
1.桌子有(? ? ? )块橡皮长
2.桌子有(? ? ? )拃长。
3.为什么测量结果不一样呢?(? ?)
A.测量方法错误? ? ? ??B.测量单位不统一? ? ? ??C.记录错误
4.用橡皮和用手测量相比,测得更准确的是(? ?)。
A.橡皮? ? ? ??B.手
4.我会用尺子测量,并把结果记录下来。
橡皮长(? ? ? )厘米
桌子高(? ? ? )厘米
书宽(? ? ? )厘米
5.请帮阿星回答怪教授提出的问题。
1.上面的两种测量方法结果一样吗?(? ?)
A.一样? ? ? ??B.不一样
2.你更喜欢哪种测量方法?为什么?
我更喜欢第(? ? ? )种测量方法。因为第(? ? ? )种方法更(? ? ? )、更准确。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.AB
4.C
5.A
二.填空题
1.尺子
2.看;闻;摸
3.零
4.卡尺;折叠尺;测距车
5.卷尺;直尺;软尺
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如下:
五.综合题
1.②④①③
2.5;三;
3.10;5;B;A
4.4;70;15
5.A;二;二;快
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